(📢)飯島は、いかにも得意らしくこたえた(📗)。
とあいさつ(🤶)し(🏣)て、大(😐)(dà )河(hé(🥦) )に近(jìn )づいた。
しかし、つぎ(😖)の瞬間しゅん(😴)かん(🌿)に(📉)、(🕴)か(😵)れの頭にひらめいたの(🏫)は(🛒)大(dà )河無門のこ(🎚)とだ(🍉)った。かれは、す(🥑)ると、もう飯島(dǎo )の存在を忘れて、大(🥪)河(hé(💘) )の(✉)姿を便所のあ(⛓)ちらこ(♍)ちら(📸)に(🚯)さがして(👶)い(❣)た。
「朝倉先生(🏂)にもしばら(🍗)くお目にか(🏹)かってい(⏩)ない(🌂)ので、近いうちに、ぼ(♒)くのほうから訪(🔖)(fǎng )ね(🍍)た(🍹)いと思って(💙)い(😥)る。塾(🍔)が(🐑)またはじまったそうだから(🎦)、先生も(🌡)君も(⛲)日(🎤)(rì )曜で(💝)なければひまが(🆑)ないだろうと想像(xiàng )そうぞうして(💤)、だい(♿)たい今(jīn )度(dù(➖) )の日曜を予定している。ぼくのほ(⭕)うはたぶん変更へんこうの(👙)必(🔧)要(🦑)は(🗜)ある(🌫)まいと(😵)思うが(🌮)、君の(🚳)ほうでさしつかえ(🏉)があったら(👴)、すぐ返事(🍐)をくれたまえ。さ(🐹)しつか(🍖)えなければ(🚏)返事の(🍖)必要はない。」
朝倉(cāng )先生(shēng )は、しか(🈁)し、どんな悪い状態があ(🎭)らわれて来ても、すぐその場でそれを非(🦇)難するこ(🗑)とがな(🌭)かった。すべてをいち(🚵)おう成り行(🍚)きに(📟)まかせ(🥅)、行くところ(👁)ま(🔋)で行かせておい(❎)て、(🥦)あと(😩)で、(🤸)――たとえば(♿)食(shí )後の雑談や、夜(🤺)(yè )の集まりなど(🛐)の(💏)際に、――それを(👖)話(huà )題(tí )にし(🥥)て、(📭)みんな(🐎)と(🔧)いっしょに、その原(yuá(🎴)n )因結果(👶)をこ(😻)まかに究明し、(🐫)そ(🚡)の究明をと(🔫)おして、共(gòng )同生活(huó )の基準(zhǔn )になる(🥚)ような原(yuán )則(🗣)的(💌)なものを探(⛅)(tàn )求する、とい(🎫)ったふうだった(🐄)のである。
次(🎶)郎は、思い(🈵)きり(🛰)ドアをあけ、
「(🌧)あ(🌜)っ、そ(🛍)うだ。僕(pú )はここだけにへば(🎀)りつ(🎆)いていては、(🌶)い(🎩)けなか(😏)ったんだ(📗)。」(✂)
ところで、かれの言葉が終わるか終わらないう(🚁)ちに(👫)、二(èr )三(🎬)の室から(👚)、急にさわがし(🕗)い人声(🔐)や物音が(😣)、廊下をつた(😝)ってきこえだ(🥇)した(👘)。
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