大垣校長の言(yán )ったそ(🥠)ん(🕛)な言葉が、今(jīn )更のよ(⌚)うに強(🚍)(qiáng )く彼(🗨)の胸に(📌)ひ(🚠)びいて来た。
「誰にも言わん(🐉)でおいてくれよ。」
「よせ(💸)! そんな(🐐)議論をし(🆑)たっ(🍶)て、なんの役に立つんだ。」
「(🕔)しかし、(🎼)そうなると、(✡)い(🎓)よいよ四(🚕)(sì )年対五年(nián )の(🐬)対立に(🗂)な(🈹)る(💼)が、それ(🌴)でもいいかね。」
「どうもしません。あた(🔁)り(🐭)まえにし(🖋)て(🌻)いる(🔨)だ(👵)けです。」
「それにし(🕷)て(🛬)も、そのちび(💏)の新(🎩)(xī(⛪)n )入生って、痛快(kuà(💥)i )な奴だな。」
「(🔉)そうか。で、どうする(🚋)んだい、これから?(🚯)」
「(🐺)だって、(💴)うるさ(🔢)いぜ(🎛)。今(🕹)年の五年(niá(🍑)n )生(⛎)には、あっさ(🎡)りしないのが、ずいぶんいるんだか(💟)ら。」
「(💣)いいとも。今(jīn )か(⤴)らいっしょに(💭)行(📠)(háng )こう(🥌)。」
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