みんな(📗)は、(🚞)それで默(mò )りこ(🐣)んだ。す(😽)ると大沢は恭一を(🚵)見ながら、
学(xué )課(kè )に(💩)は彼(bǐ )はか(🔍)なり熱(💏)心だ(🍒)った。また、(👅)教科(😃)(kē )書以外(wài )の本(🌭)も毎(mě(📗)i )日(rì )い(📴)くらかずつ(🚫)読んだ。たいていは少年向(xiàng )きの雑(zá(🔝) )誌(📷)や伝(yún )記類だっ(🆖)たが、恭一の本箱から、美し(💏)く装幀された詩集や歌集(jí(🎥) )などを、ちょ(👝)いちょい引きだして読む(🦐)こともあった。むろんそのい(👕)ずれも(💯)が(👏)、彼にはまだ非常にむずかしかっ(⏹)た。しか(🏿)し(😄)、恭一におりおり解釈(🙋)(shì )かいしゃくして(🥖)もらったり(📜)して(😦)いるう(🆖)ちに、詩や歌のこ(😬)ころとい(🛣)うものが、い(🅿)つ(🤚)とはなしに彼の感(👒)(gǎ(😠)n )情にしみ入(♎)って来た。そ(❣)して、(🍬)時に(🐩)は、寝床にはい(🥨)ってから(⏰)、自分で(🚕)歌(gē )を(🤽)考(kǎo )え、そっと(🗻)起きあが(❌)って(💜)、そ(🐉)れ(➕)を(🎷)手帳(❎)(zhà(〰)ng )に(🏈)書きつけたりすることもあっ(📋)た。
他の一人(ré(🚊)n )が追(🗂)っかけ(🏟)るよ(⛔)うにた(🥣)ずねた。
次(🐡)郎はぶ(🚕)っき(🤝)らぼうに答え(🤝)た。
(📴)と、(🚹)今度は(🐽)伝統尊(⛩)重論があらわれて来た(🥣)。
と、大(dà(🤝) )沢はそ(🎨)の(📄)生徒を(🍋)見て、(🍟)
方(🍋)々で賛成(🔱)の声(shēng )がきこえた。
(🧕)三人はそれか(🕴)ら、恭(🖋)一(yī )が階下から持って来(🔫)た煎(🤹)餅をかじりながら、いろんな(🐹)話を(👙)した。これといってまとまった話題(🐰)もな(🕌)か(🕙)った(🏑)が(🖕)、三(sān )人とも少(shǎo )しも飽(👬)いた様(🏜)子がなか(❎)った。学校の話も(🌵)おりおり(🗻)出(🔢)た。しか(🚧)し(🗣)、次(📭)郎は、(✏)雨天体操場事件について、自(zì(🏺) )分(⚓)か(🐘)ら話し(🚕)出(🏴)そう(🤪)と(🌐)は決し(🎯)て(🍖)しなかった。
その間に、彼は、自(zì(💛) )分の(🎍)着物――制服(fú(🎳) )が(❓)出来るまで和服に袴はかまだった(🐪)――(⚫)が破けていないかをしら(🍅)べ(🔆)てみ(💤)た。不思(sī(🛒) )議にどこにも(⏯)大(🍡)した破損はなかった。ただ袴の右(yòu )わきに二寸ばかりの綻びがあ(💅)るだけだった。時(shí )間割をうつ(🐜)すために持(⛩)って来ていた手帳と、父に買(〰)って(❤)もらっ(📌)た蟇口とを懐(📏)(huái )に入(🛐)れ(💲)て(🏫)いたが、それらは(⛳)無(wú )事(🚷)だった。
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