(🆙)塾の庭にある(🗼)樹(🐃)(shù )木の緑も深(🐉)い。清(qīng )すずしそうなアカシヤの下(🆗)には石に腰掛(guà )けて本(❤)を開ける生(🚢)徒(🤺)もある。濃い桜(yīng )の葉の(🐷)蔭に(🎳)は土俵が出来て、(✂)そこ(🍠)で(🍉)無(wú )邪気な相撲す(🌉)もうの声(⛄)が起(🍝)る。この山の上へ来(💜)て二(🚗)度七月(🆘)をする高(🕝)瀬には、(🌟)学(🦀)(xué )校の窓か(🥂)ら見(jiàn )える谷や岡(🦐)が余程(🍫)親しいも(💨)のと成って来た。その田圃側たんぼわき(⛳)は(🌬)、高瀬が行(🛌)っては(🏁)草を藉(🚍)しき、土(tǔ )の臭気においを(🌤)嗅ぎ、百姓の仕(shì(🕊) )事を眺め、(🔥)畠(tián )の中で吸う嬰(yīng )児あかんぼの乳(rǔ )の音を聞(wén )いたり(🔷)などして、暇(🍧)(xiá )さえ(🌻)あれ(🍢)ば歩き廻るのを楽みとするところ(⚫)だ。一(📜)(yī )度消えた夏らしい白い雲(🍤)(yú(📌)n )が復た窓の外(🎸)へ帰(guī )って来(lái )た。高(🛃)瀬(lài )はその熱を帯びた(🏯)、陰影の多い雲(🌠)の形から、(💮)青空(kōng )を流(liú )れ(🚂)る(👮)遠(🚔)(yuǎ(🧘)n )い水蒸気の(🗓)群(🥨)ま(♐)で、見分けが(🍋)つくように成(👝)った。
昼(❔)過に高(gā(😇)o )瀬が塾を出(🍥)よ(⛰)うとす(⏬)ると、急に門(🌹)の(🔪)外で、(🍺)
この高(🕍)瀬(🚫)が僅わずかばかりの野(yě(🤢) )菜を植(🏫)え試み(✋)ようとした畠(☕)か(🐼)らは、耕(gēng )地つづき(🍔)に商家(😀)の(🤣)白(bái )壁などを望み、(🧣)一方の浅(🔯)(qiǎn )い谷の(🙏)方(fā(⚪)ng )には水(shuǐ )車(chē )小(🐏)屋の屋根も(😥)見えた(🤜)。細い(🚅)流で近(🔪)所の鳴らす鍋(guō )なべの音が町裏らしく聞えて来ると(🔎)ころだ。激(🙏)しく(🌚)男女の労働する火(🌐)(huǒ )山の裾す(🏘)その(🕉)地方(fā(💋)ng )に、高瀬は自分(fèn )と妻(🚰)とを見出みいだした。
五月の町裏(🔖)(lǐ(🍣) )ら(💌)しい夜は次第(🔦)に(🐛)更ふけて行った(🌔)。お(🏻)島の(🍖)許(🥣)もとへ(🏗)手習に通(tōng )って来(🏓)る(🤚)近所の娘(🤛)達(dá )も、(🥧)提灯ちょうちんをつけて帰(🅰)って(👙)行った。四(➖)辺あたりに(❌)は(💘)早く戸(👥)を閉めて寝(qǐn )る家も多(duō(🌭) )い(✂)。沈まり返った屋(🌖)外(🛤)そと(👐)の(🥒)方で、高瀬の家(📽)のもの(🌞)は誰(🤟)の声とは一寸見当(🧖)のつかない呼声(shēng )を(🕹)聞きつ(🐰)けた。
「関わ(🏽)ない(🌝)んじゃなくて、関えない(🕶)んでし(🍅)ょ(🧛)う…(🍨)…」
こ(🏃)れと(📕)擦(🤫)違すれ(🔫)ち(🎏)がいに越後え(🈵)ちごの(🌮)方(🤡)からやって来た上り(🥞)汽車がやがて(🌬)汽笛の音を残して、(📁)東京を指(🖇)して(🎫)行っ(📳)て(💂)了っ(😂)た(✍)頃は(🧜)、(🐃)高瀬(🔘)も塾の庭を帰って(🅱)行った(♐)。周囲あたりに(🎸)は(🚮)あたかも船(👕)(chuán )が出た後(🧠)の港の静か(👬)さが有った。塾の庭にある(🎋)桜は濃い淡い樹の影を地に落していた(⬛)。谷づたい(🚎)に高瀬(🐧)は独(👢)ひとり桑畠の間を帰(guī )りながら、都会か(💌)ら遁のがれて来(lái )た自分(fèn )の身(shēn )を考えた。彼が近い身(shēn )の辺ほとりにあった見せ(📦)かけの生活か(〰)ら――(🔒)甲斐かいも無(🆖)い反抗(kà(🥒)ng )と心労とから(📅)――(😝)その他(tā )あ(🏗)らゆるもの(📣)から遁(dùn )の(🔡)が(🌊)れて来(🦕)(lái )た自分の身(😟)(shēn )を(🐍)考(🆎)えた。もっと(🚹)自分(fèn )を新(xīn )鮮(🐗)に、そして簡素にすることは無いか。そのために、彼は(👵)他にもあ(🐯)った教(🔉)師(🤑)(shī(💉) )の(🎨)口(🍬)(kǒu )を断(🥣)(duà(😳)n )り、(💵)すこし(😜)土でも(🏍)掘(🛌)って(👼)見ようと思っ(🖇)て(🧚)、わざわざ(👎)この寂しい田(tiá(🕒)n )舎(shè )へ入っ(🌫)て来(lá(✡)i )た。
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