漫画《人気 えろ 動画》2行目ライン
人気 えろ 動画あらすじ
次郎は、朝倉先生が、開塾最初(chū )の(🌠)朝(😒)の訓(💅)(xùn )話(huà )くんわで、これほど(🐧)激はげしい(🚔)言葉をつか(🔙)って、真(🌰)正面から塾(shú(👠) )生(shēng )たちに非難をあび(🌼)せかけたのを(🍂)、(🌍)これまで(🛸)に(🕊)き(⛎)いた覚えが(💓)なかった。かれは、まだあ(🛂)と(🐕)に残されている(🈁)自(🏢)(zì )分への非(fēi )難(nán )が(🔔)、どんな(🍆)言葉(🎌)で表現される(🤲)かを、身が(💐)ち(⛲)ぢまる思いで待(dài )っ(😒)ていた。
「(🐏)私は(📯)、率直そ(🚙)っちょくに言うと、君(〰)らが私(sī(👥) )の(⚽)期(qī )待を(🔼)裏(lǐ )切らないだろう(🐩)ということに(🎍)ついて(🎮)、残(😻)(cán )念なが(🗡)らま(🤙)だ十分(🌿)(fèn )の自信を持(🏧)つこ(📌)とができ(👌)ない。と(🎱)いうのは、今朝(😷)(chá(⛔)o )の板(bǎ(🔫)n )木が、あま(🌄)りにもながく鳴りつづけたか(🕕)らだ。あれほど辛抱(🛵)(bào )づよく、しかも、あれほどおだやか(⛺)に(📸)鳴(🎾)りつづけたと(🌊)い(🍜)うことは、(🚀)一方では、(🎶)あれを(🈴)打っていた一人の塾生の心(🕕)の深(😹)(shēn )さを物語(yǔ(🌥) )るが、また(🥔)、一(🐮)(yī )方(🤙)では、そ(🧕)の一(🏒)人をのぞいた多(⛑)数の塾生(shēng )の心の浅さを物語ることにもな(🤼)ったのだ。君らの(🏢)大(dà )多数は、板木を打った(💂)一(yī )人(ré(🏄)n )の塾生が(💈)あれ(🖨)ほど(🍺)の誠(👜)意を示し(🍮)た(❣)にもかかわらず、容(🖤)易(⏬)にそれにこ(🏞)たえよ(🏳)うとはしな(🎯)かった(🌙)。君(jun1 )ら(😿)にとって(🔥)は、その(🥁)誠意(✉)(yì )よりも、寝床ね(😣)どこの中のぬく(🍜)もりのほう(📣)がはるかにた(🚌)いせつ(🏵)だっ(🏵)たのだ。あた(🐓)た(🎰)かい(🚅)寝(qǐn )床の中で、う(🔳)つらう(👁)つらと(🤩)、(💤)でき(🤞)るだけ眠ねむり(🌞)を引(🎚)きのばすことを、人間の(📽)誠(chéng )意以上に、たいせつにする(🀄)心、これは(🐙)決(📉)して深い心(xīn )だとはいえまい。……もっとも、君らの中に(⬛)は(📆)、内(nèi )心それをいくらか恥じてい(🐮)たものも、お(📼)そ(❗)らく幾人(🧢)いくにん(📳)かはあったであろう。気がとがめるといっ(🗽)た程度(dù )なら、あ(➡)るいは君(jun1 )ら(📩)のすべてがそうであったのかも(🔹)し(🏅)れな(💽)い。しかし、それも結(jié )局(❎)は何の(🦕)役(🤷)に(🉑)もたたなかったのだ。では、な(😍)ぜ(👲)役にたたな(🈳)か(🐦)ったのか。今(🙈)、君らに(🕞)真剣し(🕥)んけんに(⛵)考え(🚙)てもらいたいの(🛬)はこの一(yī )点だ。――」
みんな(🎨)の視線は(🛶)、もう(🏒)さっ(🔏)きから大(dà )河に(🦋)集中され(➡)ていた。大(🕕)河の顔(☕)に(🚷)は、しかし、そ(🦍)れでて(🔮)れてい(😲)るような表情はす(🚬)こしも見られな(🔕)かった。かれは(🧠)た(🛃)だ一心に次郎の(🗓)顔(yá )を見(jiàn )つめ、その声(🈂)に耳をか(👄)たむ(🕖)けているだけであった。
「(🎞)すると(🧚)、起こし(🚀)てまわ(👌)るほうが早(🐀)いで(🐽)すかね。」
(🥐)次郎(láng )は愉(🌥)快ゆか(🕵)い(👷)そうに(🐜)笑って(🌚)、事務室(✊)(shì(💵) )にはいり(😞)、すぐ掃(sǎo )除そうじをはじめたが、その時(📏)になって、大(🌤)河のにっと笑(xiào )った(❕)顔(💙)と、そのあと(🍍)で言った(🐲)言(yán )葉と(🛒)が、変(🎶)(biàn )に心(🔺)に(🉑)ひ(🧗)っ(🧟)かかり(🍨)だした。
「は(🍺)あ。しかし(🥣)、それには、(💨)先生(shēng )のほうから(🎥)もいく(🈚)らかの強制を加えてい(😇)ただか(🧥)ない(💃)と――」
「(🔯)妙(🌺)みょうなもんだね、選挙なんて(🧦)。」
「(🥜)君は大河の思(❔)わく(✅)な(🌷)んかを問題(✝)にす(🈚)るま(🐒)えに、君自身のことを問(wèn )題に(🐣)すべきだ(😔)と思(🔥)うが、(🚷)どう(🌕)だ(🍇)ね。」
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