「思ってい(🎄)ます。あんなもの、(📭)何(hé(🗾) )の役(🌀)に(📒)も(🚸)立(lì )た(⏺)ないっ(🕋)てこと、あとになって気がつ(🧡)いたん(🥎)です(🚰)。」
次郎は(😖)、まもな(🔢)く、せきたてられるようにして、朝倉(cāng )先(xiān )生の門を出た。門(🦊)(mén )を出るとす(🎸)ぐ、彼はまえうしろ(👡)を見まわし(♉)た。それ(🆒)から、曲り角のところまで来て左右を見、もう一度朝倉先生の門の方(🥑)をふりかえ(🗿)ったが、(💔)来し(🔆)な(📋)に自分の(🔠)顔をのぞいた男(🌚)は(🈸)、もうど(🏹)こにも見えなかった。
(🌛)そう(🥜)言っ(📙)て(🐚)い(🧥)るところ(⬅)へ、ちょうど徹(🛡)太(tài )郎(🏌)が帰って来(🥘)た。茶(chá )の(😍)間(📹)に(🙍)は(🍙)いって来て次郎たちの顔を(🥧)見ると、(🧓)「よう」と声をかけ、(👵)すぐ服(fú )をぬいで真(🤢)裸(luǒ )になり(😋)、井戸(✏)(hù )端に行(💂)(há(🏥)ng )ってじゃあじゃあ水(shuǐ )をかぶっていたが、まもな(🚤)くぬれタオルを(🎪)両肩にかけ(🌷)てもどっ(🎈)て(🦍)来(🗃)(lá(🏦)i )た。そして(🍨)、敏(mǐn )子に向って、(💇)
「ええ(🍖)。しかし、(👏)も(🌎)う県庁でも見ているんでしょう(😳)。校長(zhǎng )先(xiān )生が県庁に(🌑)そ(🗨)れをもって(✂)行か(🎨)れたそ(🤽)うで(🚭)すから。」(🛸)
と、朝(😭)(cháo )倉先(🤫)生は、ちょっと思案しあん(🦃)してい(🍱)た(🤴)が、
馬(mǎ(🐒) )田は、左肩をまえにつき(🔔)出し、両肱をいからせな(🌞)がら、次郎の(🆓)方(🚧)によって来た(🐛)。帽(🆎)(mà(🏥)o )子(zǐ(😎) )はや(🦃)はり右手に(😵)わしづか(📙)みにした(💁)ま(📝)まで(✒)ある。
「(♍)え(🎪)え……出しました。」(👊)
四人(rén )がこも(🚊)ごも語(⛷)ったとこ(👣)ろを綜合(🗻)(hé )すると、こう(🐯)である。――(🔳)
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