南の(😺)障子(zǐ(😏) )へ行って見た。濡縁ぬれえ(♟)んの外は落葉松から(😽)まつ(🤪)の(🚾)垣だ。風(🦌)雪の(🐃)為に、垣も大(❄)(dà )分(🥏)破(🐘)損いたんだ。毎年(nián )聞える寂しい蛙(wā )の声が復(fù )た水車小屋(🌘)の方から(😆)その(🍬)障子のところ(🦆)へ伝(yú(💔)n )わって(🐠)来(lái )た。
高(🦇)瀬(⚪)は戸口に立って眺めていた(😤)。
(🥄)休(😐)みの時間(🎨)毎に、高(🧦)(gāo )瀬は窓(chuā(🤖)ng )へ行(📪)った(🔀)。極(🗃)く幼(📧)少おさない時(shí )の記憶が彼の胸に浮んで来た(🤔)。彼は自(zì(🏦) )分もまた髪(fā )を長(🧘)くし、(🛌)手造りにし(🕜)た藁わら(🕕)の草(🦀)履を(🚳)穿いていた(🏒)ような田舎の少年(🐥)であったこと(⛵)を思出した(🏮)。河へ抄すく(🎢)いに行った鰍かじかを思出した。榎(🗼)え(🧀)の樹きの(💕)下で橿(jiāng )鳥(🚛)(niǎo )かしどりが(🍸)落し(🕎)て(🅿)行っ(📫)た青い斑(🍀)(bān )ふの入った羽を拾ったことを思出(♌)し(🔋)た。栗の樹(shù )に居た虫(🐋)を思出した。その虫(chóng )を(🥊)踏み潰つぶし(📿)て(😃)、緑色に流(liú )れる血(xuè )か(🗼)ら糸を取り、(📘)酢すに漬け、引き延ばし(🌔)、乾し固め(💆)、それで魚(yú )を(❗)釣ったことを思(🕹)出した。彼(🛎)は又(🕖)、(🎯)生き(🚾)た蛙(🆖)を捕(📕)つ(🚧)かまえて、(🚵)皮(pí )を剥はぎ、逆さに棒(bàng )に差(chà )し、(🌴)蛙(🎮)の肉(ròu )の一片ひときれに紙を(🔐)添えて餌(ěr )えさをさが(📲)し(🗻)に来る蜂(🐁)はちに(🎅)与え(🚦)、そ(🚃)んなこと(🎗)をして蜂の巣(🥞)(cháo )の在所ありかを知(🎗)った(🙂)こと(🌓)を思(🎼)出した。彼(😅)は都(🐷)会の人の知ら(🚷)ない蜂の子(🙎)のようなものを好んで食(🦍)ったばかりでなく(🌈)、田圃側(⏫)に葉を(📐)垂(chuí )れている「すいこぎ」、(🤣)虎杖(zhàng )いたどり、それから「す(🐂)い葉(yè )」という木の葉で(👊)食べられるの(🏍)を(🙉)生でムシャムシャ食(shí )った(🔂)こと(🕯)を思出した。
そ(⏭)れから二年ばか(🉑)りの月日が過ぎた(🦒)。約束の任期が満ちても(🍠)高瀬は(👄)暇を貰もら(🤢)っ(👧)て帰ろう(🚷)とは言(yán )わな(🏴)か(🔸)った。「勉強す(🤚)るには、田舎の方が好い」そんなことを(🕷)言って、(🌺)反か(😭)えって(🕌)彼(🥙)は(🏪)腰を落着けた。
学士(shì )は(🖌)「ウン、高瀬(là(🍗)i )君か」という顔(📙)付(🍉)(fù )で、店(🥌)頭みせさきの土(👈)間(jiān )に居る(💵)稼かせぎ人らしい内儀かみさんの側へ行(🤕)(há(🏢)ng )っ(🦗)た。
学士が窓のと(❕)ころへ来(👩)た。
「(🛴)先(👃)(xiān )生、虫(🕢)じゃいけ(👙)ま(🏤)せ(🦈)んか」
子安(ā(🐃)n )と(🎱)い(🥫)う新教員も、高瀬が東(🧖)(dōng )京へ行(✳)った序ついで(💍)に頼んで(🤷)来(🥚)た。子安(🚭)(ān )は(🎋)、高(gāo )瀬(♊)も逢(🚿)ったこと(🚷)が無い(🛵)。人の紹介だ。塾ではどんな新教員(🍉)が(♎)来(🥎)るかと皆な待ち受けた。子安が着いて見(jiàn )ると(🛏)案(àn )外心(xīn )易やすい、少(shǎo )壮としわかな(🤒)学者(📭)だ。
「鞠ちゃんに(♟)くれるく(🧢)れ(🎏)るッて(🌺)言(🥏)って、皆な母(🚻)ちゃんが(🏇)食って(🚣)了う」と鞠子は甘(gān )えた。
こ(㊙)うな(🎙)る(🖐)と教員(🔨)室も大(dà )分賑(zhèn )にぎ(🐠)やかに成った。桜(🏩)井先生(🔃)はまだ壮年(niá(🧛)n )の(👂)輝(🐴)き(💋)を失(shī )わない眼付(📠)で、(🎒)大きな火(huǒ )鉢(🌍)を(🕺)前に(👀)控(kòng )えて、盛んに話す。正(🤦)木大尉は正(zhèng )木大尉で強い香のする刻(👙)(kè )煙草(🏕)(cǎ(🏩)o )き(🥛)ざみ(⏲)た(🎄)ばこを巻(quà(😩)n )きながら(🌞)、よ(📟)く「軍(🧗)隊に(🎿)居た(🕖)時(⚪)(shí )分(🥌)(fè(🍝)n )」を持(🍅)ち出(chū )す(🔪)。時(shí )に(🔱)は、音(🦃)(yīn )吉が(🦈)鈴(🎶)(líng )を(🌤)振(👃)(zhèn )鳴しても、まだ皆な火鉢の(🍋)側に(✊)話し(🦊)込むとい(🕕)う風であった(🕌)。
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