次(cì )郎(🤗)は(😒)、朝倉(cā(👃)ng )先生(🎄)(shē(🎬)ng )が、開塾最(zuì )初(🚂)の朝(🗨)の訓話くんわで(🐭)、これほど激はげしい言葉を(🔫)つかっ(🉑)て(✨)、真(zhē(🏍)n )正面から(🐁)塾生た(🚈)ちに非(👾)難を(👾)あびせかけたのを、これまで(🛵)に(🌏)きいた覚えがなかった。かれ(🚔)は、まだあとに残(➿)(cá(🙍)n )されて(🖌)い(🐲)る自(zì )分(fè(📄)n )へ(🎺)の非(fē(👔)i )難が、ど(⏭)んな言(☝)葉(yè(🐟) )で表(🕡)現され(🔬)るかを、身がち(🔲)ぢ(🏅)まる(🤹)思(🆘)(sī )いで待って(🖥)いた。
「感じたとも。あんな落ちつい(🍈)た打ち方(fā(🖥)ng )は今(🤪)日の(💼)よう(⛷)な寒い朝には、(🤵)なかな(📯)かできるものでは(😌)ないよ(💺)。」(🙏)
「そ(🈶)うかね――。」
「もういいでしょう。ずいぶんながい(🏚)こと(🖖)打(dǎ(🔤) )ったんじゃありませんか。」
「そりゃあそうだろう。それがあらわれるの(👽)はまだ早(zǎ(👡)o )いよ(🍌)。」
先(🍋)(xiān )生(shēng )は、次郎の(🌕)顔(🎣)を見(🔀)ると、手帳(zhàng )を(🙂)ひ(🥑)らいたま(🚰)ま、たずねた。
ゆう(🔦)べ(🤡)の懇談会(🤣)で、(🥅)日々の掃除の分担(🌤)は管(guǎn )理部(bù )で割(🏳)りあ(🛤)て、毎晩(🕹)(wǎn )就寝(💕)前しゅうし(❄)んまえ(💃)に、翌日(🗂)の分(fèn )を各室に通(😲)(tōng )告す(🔋)るとい(👦)うこ(🕊)とにき(⌛)まっ(🕋)たのだったが、その管(😕)理(lǐ )部(bù(😴) )の責任(🍮)を(🛋)、最初の一(yī )週間第五室が負うこと(😛)になっ(🐐)てい(🧡)る(🏾)関係上、だれ(🌑)し(📰)もいやがる便所(🧝)(suǒ )掃除(🚆)(chú )を、(⛅)まず手始(💖)めに(😋)自(🛅)(zì )分たちで(🦏)引きうけること(🚕)にした(🕘)ものであろう。それ(🤜)はそ(🥍)れ(🤕)で、むろんいいことにちが(💼)いない。しかしあたりまえ以上の(🍎)い(🧀)いことでもなさ(😎)そうだ。―(💁)―次郎(🌡)は、つい、そ(💗)んな皮肉な気持ちになっ(🌭)たのだった。
次郎は(💈)愉(🥟)快ゆかいそう(🍶)に笑(xiào )って、事(shì )務室にはい(🔤)り(✨)、すぐ掃除(chú )そうじ(🌬)をはじ(🈶)め(♊)たが(⏺)、その時(shí )に(🔫)なって、大河のにっと笑(xiào )った(🐴)顔と、(📸)その(📰)あとで言(👃)った言葉とが、変に心(xīn )にひっかかりだ(🌝)した。
大河(hé )は(🗻)、(🐵)それでも(❎)同(tóng )じ調子で打ちつ(🐙)づけな(🤬)がら、(👂)
塵ちりを廊下(💝)(xià(🅱) )に掃はき出す(🔴)と、かれはバケツ(🅰)に(🆎)水を(😞)汲くんで来て、寝(qǐn )間(🧞)(jiān )ねまと事(shì )務室とに雑(🔆)巾(🍧)ぞうきんがけをは(🙄)じめた。窓をすっかりあけはなった、まる(🔯)で(😗)火の気のない、二月の朝の空気は、風がないためにかえってきびしく感じられた(🌭)。これ(🏼)までた(😘)びたび同(🚔)(tóng )じ経験を(🗾)つんできたか(🌟)れにとっても、仕(♿)事は(💋)決してなまやさしい(💑)ものではな(🔴)か(🚺)った(🌦)。どう(🚪)かすると(⛲)、手(💫)がしびれるようにかじかんで、雑(🔑)巾が(🎦)思(🌁)うよ(🗯)うにしぼれず(🙂)、(👘)また(🙄)、拭ふ(🗄)い(🦋)たあとの床板(🕑)(bǎn )が(㊙)、つるつるに凍るこ(🈵)とさえ(🈵)あ(🎱)るのだった。か(🍣)れは、しか(🐃)し、(💳)二つの室を(🐗)すみからすみ(🌰)ま(🥒)で(👃)、たんねん(🎿)に拭(💏)ふき(😀)あ(⚪)げ(🏯)た。
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