それが(🍰)、その頃、彼(💀)の行(🍥)動(dòng )を左右(🔬)する第(dì(😥) )一(yī )の(🎣)信条だったのである。
「いい(🌟)と(👊)も。今からいっしょ(🌋)に行こう(🚧)。」
鉄(🐦)拳(quá(🚩)n )が(🆓)同時に次郎の頬(🐀)に飛(🏭)んで来た。しかし(🧡)、次郎(💝)の(🥔)両手(shǒu )が狐(hú )の(🍦)顔に飛びかかったの(🎰)も、ほと(🦍)んどそれと同時だ(🖍)っ(🐬)た。
「あ(🌙)たりまえにし(🤔)ていても、生(🤬)意気だって言ったら?」
二(🤷)人は校門を出てか(🈯)ら(🕠)も、しき(😑)り(🥞)に次郎の(👹)こ(🌬)とを話しながら歩いた(📰)。
鉄(🍧)拳が同(🚥)(tóng )時(🚒)(shí )に次郎の(🥑)頬に飛(fēi )んで来(🕥)(lái )た。しか(🌪)し、次郎の両手が(🚂)狐の顔に(🛁)飛びかかったのも、ほとんどそれと(🥔)同時だった。
「次郎ちゃん(👕)、大沢君(jun1 )って、偉い人だと(😱)思(sī(🤗) )わな(🕴)い?(🚩)」
「(🍁)かまうもんか、こ(🚡)れも校風刷新(🗼)さっし(✉)んのためだ。」(🔳)
「そ(📙)れ(🍢)よ(📯)りか、狐(🎩)の奴(nú )が(🗣)その新(🗜)入(♊)(rù )生(🅱)に頬ぺたを(⛄)ひっかかれたって、ほんとうかね。」
と、自分で自(🐓)分(✒)を励(🐌)(lì )まし、ど(🛢)うなり気(🚫)持(chí(🧚) )を落(😊)ちつ(🎤)けることが出来(🎏)た。
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