幼(🎫)い時分(fèn )か(🏁)らわたしの(🔹)好(🎣)き(💪)な恵(huì(😆) )那山(🧗)(shā(🛋)n )えなさ(😠)んは、もう(🕢)一度自分を迎(🥔)え(🤧)てくれるように(〰)見えま(🥚)した。あの山(📩)のふ(🎛)もとにある村を(🥁)よく見たら、何ほ(🛣)どのもの(🎚)が生き返ってきているか知れないとは思いましたが、(💿)わた(🔱)しも仙(👑)台せんだい(🥙)の(〽)ほうに(😏)学(xué )校(🗃)のつとめ(🏁)をひかえていて、(🧗)古(gǔ(🐖) )いなじ(🏀)みのある家々を(🏍)たず(🎣)ねる時(shí )もそうあり(🔄)ません(🌯)でし(👫)た(🧝)。乳(rǔ )母としてわたし(🚎)を抱い(🥕)たりおぶったりしてくれたお(🔦)雛ひなも、伊那いなのほ(🏗)うへ行(há(🤼)ng )っ(😐)て暮らし(🔞)ているとや(🎊)らで(🍧)、もはや(🥠)村にもいませ(💈)んでした(♟)。先年(📰)の村(🐖)の大(dà(😤) )火に(🏐)あったわが(🚠)家の古(gǔ )い(🥃)屋(🐯)敷(🚤)で惜しい(🗾)と(☕)思(♓)われるの(🥖)は、裏(lǐ )の土(tǔ )蔵の焼(🤧)け落ちたことで(🎇)し(⏭)た。あの(🐄)土蔵(🏫)の二(😜)階は全部が書物庫しょ(✉)もつぐら(💝)で、(🔭)木曾(💄)谷きそだにの(🐭)歴史(🔚)を(⏲)語る古文(wén )書や、(🚗)じじの(👯)のこし(🍎)た写本や、父が一生かかって集(jí )めておい(🌍)た和書漢(📋)書(👣)(shū )の類は(📀)こと(😆)ごとく失(shī )われたのですから。
木曾川の岸に(📳)は、うるい、露菊つゆ(🎾)ぎくのたぐ(🦎)い(🏻)が咲きみだれ、山には石斛(📩)せ(🧖)っ(😈)こく、(🤜)岩千鳥いわちどり、鷺草さぎそうな(🏬)どの咲き出す(📇)のも、そのこ(🥓)ろ(🌴)です。かじかのなく(🚴)声(🥍)もまれ(🐓)になっ(🕢)て(🛤)行きまし(📈)て(👺)、桑(sāng )つみのひ(💞)な歌がおもし(⬜)ろく聞えるころか(🚉)ら、姉の家の裏庭には、草花(huā )のなが(😃)めがことに(🔒)うれしく、九月(🎵)(yuè )に(🥘)は(🚐)いってからは白い壁の(🍲)かげに(🗄)ある秋海棠し(🌖)ゅう(📳)かいどうの(🙄)花(huā )もさき出(🍼)しました。
(🔼)五月の菖(chāng )蒲(pú )し(💰)ょうぶが男の(🥍)子にふ(🔒)さわしいよう(🥓)に、桃(🎵)の花はおのず(🕛)から少(🧠)(shǎo )女にふさわし(🍗)い。長(zhǎ(👳)ng )い花ぶ(🐀)さをう(🧚)な(🈁)だ(🎙)れ、花べんの胸をひろげ(🍤)て、物思い(🥍)に沈んだような海棠かいどう(👍)の(🚼)す(✂)がたは、とうてい少(📞)女の(🤙)もの(😑)ではありま(😏)せん。茶色で、や(🏿)や赤みを(🛳)帯びた枝の素(sù )生(🐽)(shēng )すばえに堅(💏)く(😑)つ(😩)け(🥧)たあの桃のつ(🔞)ぼ(🍷)みこそ少女の(🧤)も(🦇)の(📚)です。二尺(chǐ )にも三尺に(❤)も及ぶ(🗯)ほど勢(🦅)(shì )いこ(🙋)んで(🐮)延びてきているよ(📈)うなそ(💥)の(👧)素生すば(🤬)えを(🌄)見たばかりで(🙎)も、おい先(xiān )こも(🆙)る少女(nǚ(💁) )の命を思わせるものがあります(📧)。素朴(pǔ )そぼ(🤤)くに(📅)ふくら(🏫)んだところはかわや(🐕)なぎの趣に似(🍠)(sì )て(🎾)、もっと恥を含(hán )み、し(💙)かもおとめらしい誇り(🔒)を(🤘)みせ(🗜)ているものは桃のつぼみ(🦄)です。
(😫)仙(xiān )台と(🈸)いうところは城下(xià )町(🦍)として発(fā )達したところです。ここには名(🍐)(míng )高い城跡があります(❄)し、古(gǔ )い士(🐜)族屋(wū )敷の町(🛑)があり(👰)ま(🥟)すし、むかしは市(🥣)が(😺)立ったろうかと思われるような辻つじがあります(💬)。ここは東北の(🦄)ほうの教育(🎢)(yù )の中心地(dì )です。ここに(🚎)は(😢)いろいろな教(⚾)育(yù )機関というものがあっ(🥅)て、若(ruò(🌦) )い男女の(👐)学(xué )生たち(⛪)が集(🚯)ま(🤓)っ(🌜)てきていました。ここは(🏠)東(📑)北(běi )の(🐺)都会とい(🕸)われる(🈸)くら(👦)いのところで、朝晩の(🐅)空(🏡)気(qì )からして東(dōng )京あたりとはだいぶ違(🖇)います。ここには静かな(🚑)光線が(🏄)さしていま(🥩)して、学(🏃)問でもしようというものには(🏅)町全体が北(💕)向(xiàng )き(⛰)の(🤐)勉(miǎn )強部(bù )屋(wū )の窓のようなところです。ここは阿武(wǔ(🅾) )隈川あぶくまがわ(🌞)へも(👪)そ(🖥)う遠くな(🔘)く、一(🔝)(yī )里(😏)ば(🎤)か(🏐)り行(🐮)けば太平(🚋)洋の岸(àn )へも出られて、(🌥)歩(bù(🍺) )き回る場所に事を欠きません。まあ、仙台へ着(🎸)いた(💢)その晩から、(✈)思(sī )わずわた(🛠)しはホッ(🏍)としましたよ。それまで歩(🙌)きづめに歩(💶)いてほ(🌹)ん(🐛)とうの休息(xī )と(🎙)いうこと(🥧)も(🚠)知(zhī )らな(🖕)かったような(🤑)わたしは(🔎)、よう(🐑)やく(🚦)のこ(🕳)とで(🔼)胸一ぱいに(🏋)よい空気(qì )を吸うこと(🔗)の(🍈)できる宮(🕺)城野みやぎののふ(👸)と(🚯)ころへ(🙋)飛(fēi )びこん(🕷)だ(😸)ようなものでした。
わたしが(⏩)仙台で送っ(🌩)た(🚜)一年は、ち(💌)ょうどこ(👁)の(🏐)学(💊)校生徒が(🚸)にわ(👽)と(🎎)りの鳴き声を(📜)聞(♟)きつ(👎)け(😁)た時(shí(🍂) )の(🐆)ような(🛸)ものでした。朝(cháo )にな(🗓)り(🕎)ますと(🚉)、だんだん空が明けはな(👋)れて行(há(♋)ng )くように(🔞)、過(guò )ぎ去ったこ(👺)とはわたしから離(lí )れて行きま(⛷)した。そこいらは(🛅)明(mí(📴)ng )るく(📊)なってき(🤣)ま(🍯)す。物(🔯)は生き返ってきます。草(cǎo )木(🏛)(mù )も新(🏕)し(🍨)い色を帯びてきます。何(hé(🍔) )を見ても目(mù )がさめる(🏇)ようでした。
守(shǒu )山も(🛄)りや(🕛)まというところの桃(táo )畑(👣)は、わた(🈹)した(👔)ちの義(🥀)塾(shú )ぎじゅ(🔅)くの木(😳)村先生がお(🥐)百(bǎi )姓(xìng )に(⏬)すすめて、桃の苗(miáo )木(💆)なえぎを移し植(zhí(👦) )えさせた(🧑)こ(🔈)とからはじま(🥣)った(☔)と聞きます。
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