「同じクラスの人が(🗞)、あの村(cūn )から一人でも学校(🛥)に通(🌑)っていれ(🖐)ば、毎(měi )日(⏳)道(🥤)づ(♎)れ(🐰)が(👳)出来るんだけれ(👪)どね(🚣)え。……まさか、次郎(🚥)さ(🎠)んに待ち(🍴)あ(😤)わ(🚁)し(🍝)ていただ(⌛)くわけに(💛)もいくまいし。……」
「それがきっと大きな問(wèn )題に(💐)な(👹)ると思うね(🎂)。」
次(⛅)郎(láng )は(🐯)、そう言って(🏸)、視(shì )線を(🤝)道江の方(fāng )に転じな(⏭)がら、(🥂)
と道(dào )江(😼)も眉根をよせ、(🐻)肩(jiān )をすぼめた。
「まず、平尾と同類(lèi )項だ(🀄)ろうね。」
と道江も眉根をよせ、肩をすぼめた。
(❓)次(cì(📿) )郎(🌷)の耳にもその音はきこえた。し(🍘)かし(😠)、彼(🚝)(bǐ )はふりむ(🗳)かなかった。そして(👭)、も(💈)うと(👊)うに見えな(☝)くなって(🤷)い(🌦)る道(🏣)江のあとを追うよう(💑)に(🏅)、路(🥡)(lù(🤚) )をいそ(🛳)いだ。
「(📺)そ(🔡)りゃ(🤖)あ、道(✡)江さんがここから学(xué )校に(🍝)通うのは(🔳)いい。そう(🏑)する方(🃏)が一番い(🥚)いと思(sī )うんだ。し(🐺)かし、学校の行(háng )き(👹)かえりに、次郎君が道江さ(🗣)んの用(yò(🛸)ng )心棒(🔟)(bàng )に(🌲)なるのはどうかと思(🍂)うね。」
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