「モクネ(😉)ン(🙁)ジンやあ(🏒)い」
実際(jì )それは師範(🛂)生徒から(👊)でた(🈷)うわさで(🎴)ある、師(🍹)(shī )範生徒は(🛑)中(zhōng )学(🔩)生に(⏺)くらべ(🍛)ると学(📿)資も(🤴)少ないし、また富める(🌩)父兄をもたぬと(📁)ころから(😟)なにかにつけて(🔄)不(bú )自由勝(💹)ちであ(🏟)る(💿)、それに反(fǎn )して中学生(🤮)は多く(💞)は相当の資産ある家(jiā )の子(zǐ )で(🥀)ある、(🔟)かれ(👥)らは自(zì )由にぜいたくな(✖)シャツを買(🌫)い、ハイカラな文(🏙)房(🐳)具(🚈)を用(🕡)い、(🚶)活(huó )動や(🌔)芝(zhī )居な(🈺)どを見物(🌙)し(🍸)、洋食(shí )屋(🧙)(wū )へも(🏚)出(chū )入(⛷)りする、そうさせ(🆓)ることを不純(🤗)だ(🚴)と思わない父(fù )兄が多いのであ(🕷)る。
「いやいや」と安場(chǎ(🔱)ng )は頭をふっ(🥚)た。
「なにを?(🍾) (🕟)大(dà )事なことを(💊)?」
先(🆖)生は(🐵)ひ(🍴)とりひと(🗨)りにへそを押し(🚾)てみた。
これに対(🏇)して総(zǒng )兵衛(wèi )はは(👑)じ(♟)めは(👯)羽織はおりを(🔢)脱ぎつぎは肌脱(🍮)はだぬ(💫)ぎになりおわりにす(👼)っぱだ(👶)かになってお(🚐)どりだした。
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