「本(běn )田(🦐)はどうだ(⏪)。四(sì )年生にバックしても(🔱)ら(💾)いたいのか。」
「そり(👦)ゃあ、知らん(🎱)だろう。」(😝)
「どう(📂)して? いいじゃ(🐜)ない(😣)か(🆔)、ちっ(💺)とも(🆚)恥(chǐ )ずかしい(🕗)ことな(🎊)んかないんだもの。」
「狐(🗯)も(🥪)さす(♟)がに面(👌)喰っ(🙅)たろう(🔝)。」
((🕘)こ(🙀)れなら大丈夫、自家(💭)う(🔟)ちで気(qì )がつ(😌)く人は(🕉)な(🙎)い。)
「おい、(♋)お(✏)い――」
「恭ちゃん、何か(👱)聞(wé(🐤)n )いた?」
「どうせやる以(yǐ )上(⚡)は、堂(táng )々の陣(zhè(✉)n )じん(🐪)を張っ(🐗)て(🏍)、だらしのない今度の五(wǔ )年生を反省させ(😷)る(🎞)ところ(😷)まで行く(✂)んだな。」
そ(😾)れ(🌸)か(🏳)らあと(😜)、次郎は何が何(hé )や(🙆)ら(📷)わからなか(😷)った。ただ真っ(🌛)黒なものが周囲(🖋)をとりかこみ、そこ(🏫)から手や足が何本(běn )も出(chū )て(🎆)、自分のからだを(🔽)前(🐾)後左(zuǒ )右(yòu )には(⏱)ねとばしているような感じだっ(🍔)た。
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