次(🎴)(cì )郎は、す(💭)ぐ、(🤝)事務室の前か(😔)ら(🚩)玄(📶)関にかけ(😬)ての掃除を手伝った。朝(cháo )倉先生も、そのうちに塾(💻)長室から廊下に出て(🎋)、み(🚃)ん(🚃)なの様子を見(🙇)ていたが、それもほ(📡)んのしばらくで、すぐまた(🀄)塾長室にもどり(📠)、椅子(zǐ )に腰(😓)こしをお(😬)ろすと、そのま(🧣)ま(😟)何か深く考えこん(🥗)で(⬅)いた(🛥)。
「そうか。ち(🕖)ょっと、(🍒)たずねたいことが(🛅)ある。すぐ、(🌤)ここに呼(🌤)んでくれ。」(💴)
「例によっ(🐩)て(📿)、(🤮)指導者(zhě )がい(🙄)るようで(😿)す(🤢)ね。」
「妙みょう(🦌)な(💾)もん(🥡)だね、選(xuǎn )挙な(🍄)ん(🍦)て。」(👣)
すると、ちょうどそ(🏡)の時、事(shì )務室(🥨)に人の(🏖)足音がして、仕切りの(👣)引き戸を(🌃)軽(🥏)(qī(😲)ng )くノック(🏈)す(🦗)る音(yīn )がきこえた。
つきあたり(👨)に(😵)、大便所(🕦)がこ(🔂)れ(🧝)も七(🚀)つほどならんでいる。そのうちの(🗣)、右はじの一つ(🔉)だけ(⛸)が戸が開(🤛)いてお(🐞)り(🧝)、(👫)その少し(👇)手前(🐑)の、た(🏁)た(🦐)きの上に、水を(🛒)はった(👂)バケツが一つ置い(🥗)てあ(🎅)る(🎡)のが(📠)見えた。戸(🎵)(hù(🎷) )の開(kāi )いた便(bià(🔯)n )所(🗿)(suǒ )の内側は、電(diàn )燈の(🔜)光(guāng )を斜ななめにうけているので、よくは見えない。しかし、(🚓)だれか中で掃除をし(😎)ていることだけ(👦)はたしかだ(🕧)った。六(liù )人の室員のうち、飯(⛽)島(😕)は入り口に立(❤)っており(😻)、両がわの小(xiǎo )便(😎)(biàn )所(Ⓜ)に二人ずつ働(dòng )いているのだか(🖋)ら、あとの一(🏹)人は大河(🚖)にきま(👓)っ(⛑)て(💣)いる(♈)。次郎は、そう思って、すぐ声をか(🥎)けようと(😪)し(😍)た。しかし、なぜか思い(🦌)とま(🕡)った。そして、入り口の(🤩)横(🥋)の板壁(😀)(bì )いたか(🤨)べにかけてあった便所(🔤)用の雑巾(😧)を(🚱)一(👖)枚とり、それをたたき(🗃)の上のバケツの水に(🙃)ひたして、し(🧕)ぼっ(👲)たあと(📑)、大河(hé )の(🚐)はいっている(📆)の(🐾)とは反対(🕳)のはじ(🥘)の大(⏬)便所(📈)の(😾)戸をあけ、中(🔭)にはいった。
「なんだか、ひどく(💅)叱しか(🎥)り(⛪)とばさ(🕎)れて、や(😠)っと起きた、といったぐあい(😾)で(😵)す(🔋)ね。」(🌻)
次郎が、いぶかりながら戸をあけると、そこ(📲)には大(dà )河無門(🍥)が立(🐻)(lì )っていた。
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