「次郎(😛)だと、弟だが(🥇)……(🎣)」
「平気(qì(😒) )です。だって、僕(🦓)、何(🍼)も(🥡)悪(è )いこと(📠)してない(🗒)んだから。」
「どうせやる以(🙉)(yǐ(🔆) )上(⚪)(shàng )は、堂(🐔)々(🍦)の陣(🔷)じん(😝)を張(zhāng )って(🈚)、(💇)だらし(🚮)のない今度の五年生を反(fǎ(🈶)n )省させるところまで行くんだ(🦗)な。」
と、大沢(zé )は(👂)その生徒を(🔅)見て、
「負け(👏)たよ。今日は次(cì )郎(🎂)君にすっかり(🐔)軽(🧛)蔑されちゃった。わ(🥀)っはっは(🥐)っは。……(👿)今日は、ここい(🍣)らで(👤)失敬しよう。」
と言った(🚮)きり、葉書を父(👎)に(⛲)かえして、二(èr )階(🎤)にか(🔤)け上った(📇)。
「ど(💱)う(🧗)して? (🌒)いいじゃないか、ちっとも恥ずかしいことなんかないん(🛤)だもの。」(🍝)
「(⤵)中学(xué )校に(👛)はい(😉)る前に、(🔁)三(🏇)年(nián )も工場で仂(lè )い(⛓)ていた(🏀)んだ(💲)よ(🏑)。」(🐷)
「ふうん。」(🕐)
次(cì )郎は、三つボタ(🥧)ンが自分(fè(🆎)n )を追(👀)っか(💮)けるのを、演(yǎn )説(shuì )した生徒がとめているんだな、と思いなが(🔡)ら、足を早(🔮)めた。
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