わたし(🕕)はうず(🛃)らのように(🥇)小さくなって、(🔜)雪(🆔)のふりうずめる山里の(❗)家の窓で(👟)よく本(🅾)を開きました。軒ばのつ(🐰)ららは剣(📫)つるぎのよ(🚳)う(👗)だとも(🆕)言って(🏳)みたく、そ(🛃)の長(zhǎng )さは二(è(🙊)r )尺にも三尺にも(🙅)及びます。最初の一冬は(👃)わ(🙆)たしもこごえ(🦈)死(😇)(sǐ )ぬかと思うほど、(📋)おお(🥑)げさ(⛄)に言えばそんなに寒(🏯)く思い(🔙)ましたが、でも一年暮らし、(🧥)二年暮(mù )らし(😣)するうちに、ずっとわたしのからだには「抵(dǐ )抗(kà(🌮)ng )力」と(🈴)いうもの(📥)が出てきました。わた(💦)しは(👓)きびしい寒(😿)さを恐(kǒng )れないで(🔢)、塩のよ(🕺)うな雪が飛んでくる中(zhōng )を走り回り、山国(🎪)の冬の(🍇)楽しさを知(🙍)るように(🕶)なりました(🐱)。わ(🥌)たしの(👆)教(jiāo )える学(🚸)生たちは町(dīng )に住むものば(💰)か(❎)りでなく、か(🐈)なり遠くの(🍺)村から(👊)学びに来(lái )る農(🈯)家の(😂)子(zǐ )弟もありまし(🌓)た(🎻)が、それらの青年は一里も二(👼)里もある雪道を毎日平気でかよっていました。
(🥠)人(📱)の(👭)世はふしぎなものです(🧜)ね。その(💵)時(🚥)(shí )わたしが木村先生をお(🍚)たずねしなかったら、(🦗)小諸義塾こもろ(🌝)ぎじ(💻)ゅ(🚩)くのあることも知らなかったでしょうし(💳)、先生(shē(🌕)ng )の教(jiāo )育(🚋)事業を助(✂)けるようにとのご(🔺)相談も受けなか(🤾)ったでしょう。わたし(🎣)は(📔)よく考えた上(shà(🥠)ng )でとお答えし(🛴)て、いった(🥘)ん東京へ帰(guī )りました。ただ(🥍)先生(shēng )のような人が(😟)小諸あたりに退(tuì )いて、学(📑)校を建て、地方の青年(⌛)を相(🏊)手に田(🍏)(tiá(😎)n )園(🍹)(yuán )生活(huó(🈵) )とい(🤞)うもの(🕳)を楽しんで(🗝)おら(⭐)れるのをゆかし(🐥)く(😃)思(🚆)った(👾)ことでした。
「いえ(🥛)、それ(🦂)は(🗞)お前さまの覚えちが(🧙)いで(❔)しょ(👏)う。お前さまの言うのは、たぶん、おれ(💶)の親ざ(📃)る(🐀)のこと(🌑)でしょう。おれ(🈶)も(💙)あの(🌇)親ざると同(tóng )じ(㊗)ように(🐕)、長い(🏫)こと(🌁)この棧橋に暮ら(🎡)してい(🚗)ます。おれはちいさい時(🐰)分から(🔯)この(🗳)木(mù(⏩) )曾(cé(🥥)ng )川(chuān )の音をきい(🚲)てい(😁)ま(🍓)すが、(🚳)いくら(🔫)聞いてもあき(🌭)ないのは、水の声(🤵)ですよ。」
とわ(🔥)たしが尋(🙌)ねますと、おさるさん(🦈)は小首(💧)をかし(🕺)げま(⬜)して、
八(bā(🔈) ) 夕(🥨)(xī )顔(💵)よ(💥)りか(💟)んぴょうへ
棧橋かけはし(👉)と(🌥)い(🌞)うところまで(🦌)行(🙆)きますと、(⛴)わた(🤮)しはおさ(✝)るさんに会い(🧔)まし(⛱)た(🦁)。そのおさるさんは休(☝)み茶(chá )屋に(🕛)飼われて(💷)いたので(🥩)す。
六 古着(zhe )屋の亭主(zhǔ )ていしゅ
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