「昨(🤭)日はお父さんにいいも(🐌)の(❓)をいた(🍯)だいてありがとう。……君(jun1 )は当分来ないのかと思(sī )って(💜)いたが(🏿)、(💦)よく(🔛)来てくれたね。」(✒)
(👋)町(dīng )は(😜)ずれか(🐉)らは松(📫)並(bìng )木の土手(shǒu )が広(✂)々とした青(qīng )田のな(📲)か(🛂)を(🛤)うねってつづいている。左(zuǒ(🚂) )は、ほぼ五(🤳)(wǔ )六間ほどの川(chuān )で、向(📸)こ(🔩)う(❌)岸(🦕)もやはり松(sōng )並(bìng )木の土手(shǒu )である。旧(jiù )藩時(🔚)代(dài )のさる名(🏡)高い土木家(👩)(jiā )が、北山の水を町にひくため(😶)に開鑿か(📷)いさくした水路だそうだが(🧖)、いつ(🕶)も(📮)探さ一(yī )二(🖐)尺ほど(🐿)の清(💈)冽せ(🎧)いれつな水(😒)が(😑)、かなりな速度で、(🙃)白砂(🍺)の上を走(zǒu )っ(🔎)てい(⏯)る。その水は町(🥦)に(😭)流れ入る直前(🅰)に直角(jiǎo )にまがって一丁(dī(🎸)ng )ほ(🈸)ど東に流(liú )れ、もう一度直角に南にまが(👘)って、町(dīng )は(🕢)ずれの橋(qiáo )の下を(📃)くぐってい(🎳)るのであるが、その角のあた(🛺)りには、背丈(zhàng )せたけぐらいの渕が出(chū )来ており、夏にな(🚌)る(🆎)と、(💹)こ(⏸)のへんの子供た(♑)ちは、よ(👪)くそ(🚊)こで水(👌)をあ(🥗)び(🏐)る。土(tǔ(📿) )手を(🆕)とおって通学し(😒)ている(🕤)中(🥃)学生の中にも(🌟)、学校(🕋)のかえり途(🏥)には、子供(🌒)た(☝)ちにま(📐)じって水を(🌟)あびて行くものが少(shǎo )く(🚷)はない(🍾)。次郎(📲)(láng )もおりおりその仲間(❕)(jiān )に加わる(🔉)一人(🥒)(rén )だが、きょ(🍂)うは、とく(🦔)べつ(📸)暑(shǔ )かったにもかかわ(👫)らず、そこ(😑)を見むきもしないで通(tō(🔄)ng )り(🌘)ぬけ(👐)てし(👣)まった。それから五六(liù )分(🎼)も(💕)行くと、一心(🖌)橋という橋がかか(⏬)っており(🕍)、(♒)道(😕)をへだてて、(🌀)駄(⏩)菓子やところてんな(🐽)どを売(mài )る小さな茶(🤼)店が(📁)ある。次(🤢)郎(🛅)は、その(⛪)半(🏆)丁ほど手まえに来たと(🐖)き、今ま(🧘)で(📫)う(⬜)つ(💛)むきがち(🀄)になっ(📔)てい(🍐)た顔を(🥁)あ(🤕)げ(⚫)て、ふと向こうを見(🦑)(jià(🧐)n )た。する(😲)と、橋のたもとの大きな松の木かげに、帽子を(🌻)わしづかみ(🐠)にして向(🕌)(xià(💪)ng )こう(👔)むきに立っ(🍑)ている一人の中(zhōng )学生(📚)が眼(🏨)(yǎn )に(🌄)とまった。馬田である。制(zhì )服の(🚈)ボタン(🌩)をすっかりはずして胸(xiōng )をはだけているらしく、襟が(🌮)首(🍝)の(🙈)両がわにはね(🐗)出し、腰にあてた左手の(📻)うし(🦔)ろに裾がたくれ(🦆)あがって(😡)い(🏳)る(🎵)。
すると(🗿)、馬田が茶店のかど口に立(🤭)って、こちらを見てい(🛩)た。そ(👕)のしまりのな(📳)い口(kǒu )は冷笑でゆ(⚡)がんで(💂)いる(🔕)。次(🏨)郎は、しかたな(🍸)しに(🧟)立ちどまった。
道江は敏(🚿)子を見(🏆)(jiàn )て言った。
(😔)四人(🈵)の報告(gào )は、みん(🔙)なをふき出(🔝)させたり、憤慨させたり(🍺)、不(bú )安がらせ(➰)たり(🌀)した。しかし、(🎑)ともかくも血書(shū )が県庁に差(📄)(chà )出される(⚫)よう(🈚)に(🦀)なっ(🐇)たということ(〰)で、一(yī )応(yī(👽)ng )納得なっとくす(🍐)るより(🙎)ほかなかった。校長が教頭(tóu )から紙片を受(🔞)取(🏍)(qǔ )ったあ(📄)と、急に様子が(🐯)変っ(🏀)たという(⏯)ことについて(🕯)は、(💯)四人(🙌)をはじ(🏸)めみんなも不審(🌰)に思い、うま(👙)くペテンにかけられた(♑)のではな(🤞)いか、など(🏀)と(📩)いうものがい(🈹)た(🍨)が、事情は間(🌓)も(🚬)な(🕌)く判明(mí(🤒)ng )した。それは、(🎭)教員(🌴)(yuán )室で先生(👚)た(🏓)ちがひそ(⏬)かに話(🍰)し(👁)あっていることが、給(🐢)仕の口(kǒ(🍯)u )をとおして、いちいち生(shēng )徒の耳(👐)に(⬛)はいって来たからで(🚖)あった。
「あたし、そんなこと出来ないわ(🐢)。」
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