「(🌕)僕(🎛)、馬田(tián )と(🎂)同じクラスで(🙊)すから、毎日いっし(🤯)ょに帰ろうと思(🚺)えば(🐒)帰れ(🎻)るんです。」
「本(🔩)田が?……(📂)ま(🙎)さか。」(✌)
街角に立って考(kǎo )え(🔅)こ(🐄)んでいた(✔)次郎は、思い(🐸)きっ(🎥)たように道(🌙)を(🥄)左(zuǒ )にとった。
道(🎅)江(jiāng )は敏子(zǐ )が話している間、さほど深刻な(📅)表情(🥀)もしていな(🐘)かった。次郎(láng )はそれが(🔅)物(wù )足りなく(🔻)も(🐗)あり、(🐨)腹立たしくもあった。彼(🧚)の家の二階(🌿)で(🎃)馬田と出っ(💾)くわ(💶)した時の様子から判(🔪)断(duàn )して、彼女が馬(🎅)田(tián )をひどくき(🧔)らっ(🤚)ていることだ(🉑)けはたしかである。し(🥒)かし、ただ馬田という人間をきら(🌵)っているとい(💊)うだけではたよりない(💺)。こうしたことにつ(💿)いては、女性の立場から、とりわ(😸)け純潔(jié )な(🎩)処女の(🎊)立場から(🍬)、た(🚥)えがたいほどの侮辱と憤(🏆)りと(🃏)を感じなければな(📼)らないは(🍯)ずである。彼(😜)(bǐ )にはそう思え(🐰)てならないの(♉)だった。
と(🤯)道(🚃)(dào )江も眉根をよせ、肩をすぼめた。
(📣)その日(🍘)、校長(zhǎng )は県庁に行(🌡)ったきり、つい(👶)に学校に顔を(💌)見せなかった。西山教頭が何(🈵)度(🙇)も電(📮)話口に呼び出(chū )され、(🥛)ひる(👗)すぎには、五年全部の(🤛)学籍簿がくせきぼを抱(bào )えて県庁(tī(🚿)ng )に出(👞)かけた。と(👑)いう(🍕)ことが、給(gěi )仕の口から生徒た(🕤)ちに伝(yún )えられた。生徒たちには、それが何を(👬)意(yì(🕹) )味(😱)す(🤮)るかは、さっぱりわ(🛐)からな(😟)かっ(🍲)た(🥗)。それだけに、不安(👃)な(👽)空(kōng )気はひ(🏻)け(💉)時が(🚟)近づくにつれ、次第に濃こくなっ(🎏)て(🎯)行(háng )った。
次郎は、これ(💯)までに(🌫)も、しばしば、(⛎)自(zì(🔷) )分の全く予(🐭)期しない言葉を朝倉先生の(🕚)口(kǒu )からきい(🦗)て驚くことが(🤴)あ(🐬)っ(⛅)た(💰)。し(🌱)かし、今の(📎)言(🌜)(yán )葉ほど彼を驚か(🛃)した言葉(yè(🐺) )はなか(🏾)っ(😫)た。これまでは、(🦅)次(cì )郎(😘)が自分(🐊)の考(kǎo )えに裏書してもら(🍘)えると思ってい(⏸)る時(🌾)に(🏣)、かえ(🤤)っ(🕛)て(🌲)それを否定さ(🐤)れ(🌿)たり、何(hé )か(🐽)得意になっ(🔟)ている(🔹)時(shí )に(🏠)、きびしい反(fǎn )省を要求され(🌎)たりする場合が(⏰)多かっ(🍑)た(😣)。今(jīn )のはまるで(😐)そ(⛵)の逆だったとい(😮)うこと(🌄)が、(💍)彼(🏚)にとっては、(🚶)こ(🤑)の上もな(💦)い驚(jīng )きだったのである(🐈)。
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