次郎は(🤛)、すぐ、事務室(shì )の前から玄関に(🕞)かけての掃除(👈)を手伝(🥛)(yún )った(🚼)。朝倉先生も、そのうちに塾長(🕉)(zhǎ(👅)ng )室(shì )か(💛)ら(🛡)廊(🕊)下(xià )に出て(🌅)、みん(🧠)なの様子を見(🔠)ていたが(🔩)、それもほんの(🤦)しばらくで、(🛰)すぐまた塾(😞)長(💀)室(🦑)に(😙)もどり(🈴)、椅(yǐ )子に腰(🗼)こしをおろすと(🚂)、そ(⚾)のまま何(🏾)か深く(🤛)考えこんでいた。
中(🏈)にはいっ(🌥)て見(jiàn )る(🚑)と、もう(🙋)掃除(chú )はす(🦗)っかりすんでおり(😷)、河瀬(lài )がスト(🍓)ーヴに火を入(🕡)れていると(🌕)ころだった。夫人(🔸)(rén )は炊(chuī(🍵) )事場(🚡)(chǎ(🙍)ng )すいじ(🍁)ばのほうに(💊)でも行(🦍)ったらし(🚁)く、(🎒)朝倉先(🕸)生だ(🚶)けが、まだあたたまら(🐓)ないストー(🚘)ヴのそばの椅(🚻)子にか(🌰)けて、(🍅)手帳に何か書(📕)き入(rù(✍) )れていた。
「し(♿)か(🗣)しも(🔫)う(🏎)眼はさまし(🤙)て(🐆)いますよ(🔇)。」(😺)
「ええ、でも、まだだれも起(🕛)きた様子がないんです(🗽)。」
そのあと、八(🎟)時から正午まで、「郷(xiāng )土社(shè )会と青(📽)年生活(🚃)」という題(tí )目で、朝倉(🥘)(cāng )先生の(👁)講(jiǎng )義(🚻)があり、午後は屋(⛵)外清掃せいそうと身(♒)(shē(🤪)n )体(tǐ )検査、夜は読書会や室内(💝)遊(🐙)戯(🚞)(hū(✊) )ゆう(🍡)ぎなどで、開(🌪)塾(shú(😾) )第(dì )一(🔧)日の行(háng )事が終わった。
と、小(⛺)僧(🍛)(sēng )は(🎎)あくまでもつつましくこたえた(🈷)。
(😯)かれ(😳)は、(💚)むろ(🕥)ん(🐈)、(🖐)そのことに気(🍲)がついていた。しかし(🦓)、べ(💉)つに(✖)気をくさら(🌘)してはいなかった。毎(mě(🐚)i )回(🤠)開塾(🎸)の当(dāng )初はそう(🔃)だったし(🐋)、(⚡)時刻どおりに板木が鳴る(💰)ことさ(🎑)え珍(😏)めずらしかったの(🥧)で、(🙁)今(jīn )朝(cháo )の板木当番(🎼)の正確(👘)さだけ(📮)でも上(shàng )できだぐらいに(🏴)思っていたのである(➰)。
そして、そのまま、すこし(♐)も(🛎)調子をかえないで、また(🤫)槌(chuí )をふる(🙏)い(🔊)つづけた。
「やんやと頼た(🥨)のまれましたが、(👧)断わることにしました。」
「そうかもし(⛱)れません。しかし、それはやらない(🥢)ほう(😥)がいいでしょう。板木(mù(👏) )ば(🐉)んぎで(🛏)起きる約(yuē(👂) )束(👣)(shù )やく(🌧)そくをしたん(🧑)ですから。」
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