「伯父さん、ぼくが商売(⛄)に出ますか(🐨)ら伯(bó )父さ(🔼)ん(🥎)はや(🌵)すんでくださ(🍲)い」
「(♉)手塚君は?」(🎍)
(🧝)ふた(💞)り(👷)は顔(🔵)を見る(🌌)たびにそれを(💾)語り(💼)あっ(🚲)た。ふ(📕)たりははたし(👑)て一(🙍)高で一緒(xù )にな(🥏)り得(💧)うるだ(🏄)ろう(🛅)か、い(😴)まは読者に(🚼)そ(🎧)れをもらすべきときで(👶)ない。と(💜)にかく花は(🤴)さき花(🥠)は散(sàn )り、月(🎍)(yuè(🌟) )日は青春(👵)の希望と(⛴)共に伸(shēn )びやかに輝きながらうつりゆく。柳光一(🧕)は(🚠)四年(👗)生になった(💨)。
「い(🔳)や(🍿)かまわない(🛺)、わしもお(🙇)ひるからは見(jiàn )物(wù )にゆくぞ(🤥)、しっかりやってくれ」
「(📦)そ(💁)れは(🏠)ぼく(⚪)もよくないと思う、し(🏴)かしそんなことは忠告ですむ(🐰)ことだ(🤑)、一(🌗)(yī(🍎) )度忠(🐟)(zhōng )告してきかなかっ(🈺)たら(🔺)そのときに第二(èr )の方法(fǎ(🍓) )を考えようじ(📣)ゃないか(🍎)、ぼくは(🏺)生(shē(💀)ng )蕃(🖖)(fān )せい(🏾)ばんのこと(🎐)で(🥧)こりた、生蕃は(📎)決(jué )して悪(🍃)(è )いやつじゃなか(🖱)った、だが(🏃)あのとき諸君がぼく(🌌)に同情(🎈)(qíng )して生(🌪)蕃を根底か(😭)らに(🚰)くんだ、そのために彼はふたたび学校へくること(🏿)が(🕶)で(🥅)きな(🏸)くな(🐈)った、(🕑)ぼく(♊)は(🍢)いつ(🔡)もそれ(😋)を思(🎡)うと、われわれは感情に激(jī )げ(🗽)きしたために(🛐)ひ(🌒)と(⏲)りの有為(wéi )ゆういの青年を社会から葬ほ(💐)うむる(🐰)ことになったことが実に残(👩)念(niàn )でたまら(🥪)ん、人を罰するには慎重しんちょうに考え(🕛)なければ(📱)な(📔)らん、そ(♐)うじゃないか」
「う(🌶)む(👃)、うまく(🎓)やれ(😗)よ、金持ちの学(xué )校に負(fù )けちゃ貧(🥓)(pín )乏人(🈵)の顔にかかわら(📽)あ[#「(🥓)かかわら(🛵)あ」は底本で(🗣)は「かから(🍌)あ(🚒)」]」
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