「ぼくはだめだ」と千三(🦌)が(🥧)いった。
「そう(🕳)だそうだ」とみなが賛成(🌙)し(🚄)た。
こうかれは決(jué )心(🌻)した。かれはすぐ(🎧)手(shǒu )塚の(🕍)家をたずねた(🌐)。ちょうど(👝)勝(shèng )手口に手塚の母(♋)が立(🔈)っ(🚇)て(🏹)い(🈶)た、光一は手塚の(✊)母がおりおり三味(🕍)線しゃみせんを弾ひいてい(💀)るのを見た(🚏)ことが(🥝)あるの(🍳)で(💯)、い(🚤)つ(😗)も(🚇)なんとなく(🖕)普通の人(ré(🦁)n )で(🐨)ないような気がするので(🛎)あ(🌎)った。
「なにをぐずぐずして(🤥)るんだ」
「手塚! 手塚(zhǒng )!」
黙(mò )々は勝(🤦)っ(🔙)た、波濤はとうの(🥧)ごとき喝采(🙋)が起(qǐ )こっ(⬅)た、中立を標榜(bǎ(🚭)ng )ひょうぼうしていた師範(fà(🐱)n )生はこと(♒)ご(🚚)とく黙々の(👒)味方と(🚻)なった。安(ān )場が先頭になって(👝)一同(🤭)は中学の(💴)門(🐿)前(⏲)で(🤲)凱(⤵)歌がいかをあげた(🤜)、そうし(💭)て町を練り(🎑)歩いた。町々では手(✴)おけに水(🛴)をくんで接待し(📜)たの(🏚)も(🍉)あっ(🚣)た。善兵衛(👄)は自(zì )分の店(diàn )のみかんを残らずか(🌅)つ(🌻)ぎ込んでみ(📈)かんを(🎚)まき(⏯)ながら選(xuǎn )手の後について(📺)行(🤯)った。一同(tó(🌛)ng )は喜(🐳)び勇(yǒng )んで(🌺)塾じゅくへ帰っ(🗳)た(🏢)。かれ(🥞)らは塾(🦎)の(🃏)前で(♒)みん(🌺)なシャツを脱ぎ、(📰)へそ(😵)を(🍋)だして門(mé(🦇)n )内へ(🥒)はいった(⤵)。
「そうかも知(zhī )れません(👚)」
こ(🤣)うなって(👃)くると黙々隊もく(🍂)も(🌿)くた(🗃)いは(🛍)急(🥟)(jí )に活(huó(🍃) )気づ(⚽)いて(👫)き(🤣)た。一(🈺)塁(lěi )手の旗(💫)竿はたざおは二塁打(dǎ )を打って千三(sān )が本塁(🧘)に(👟)入った(➡)。黙(mò(📵) )々もくもくは一点を勝ち越した。つぎ(💀)のすずめはバウンドを(🔚)打って旗竿(🔘)はた(🥔)ざおを三塁に進め(🤩)た。
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