漫画《イリーナ シェイク えろ》2行目ライン
イリーナ シェイク えろあらすじ
百(👾)姓(⏪)(xì(🐚)ng )の顏(yán )は、どれも(🐫)、風(🍯)邪でもひい(🛄)た後のやうな妙にはれぼ(👻)つ(🚅)たい、それに、(🎷)煤けた、生(😷)氣のない顏を(🍍)してゐた。背(💠)中が(🈹)圓くなつたのや、身(shēn )體はがつしり(⏰)してゐるが、どこか不平均なところのあ(🗨)る百姓や、毛むぢ(🔠)やらのや、頭(tó(🔎)u )がすつか(➿)り(🎠)禿(tū )げて、(🛫)それが一(yī )年中も陽にさら(📮)されて、赤ひよう(😍)たんのやうに(🗣)なつてゐるのや、色々だつた。さういふの(🔢)が二、三(🎋)人づゝ一かたまりになつ(🚻)て(🕹)、てんで(🙍)に、自(🚂)分達(🈸)のこと(🐦)を話し合つてゐ(🎐)た。キ(🕸)セルの吸殼(ké(🕰) )を厚(⏩)い掌(📤)にうけて、(👯)獨(dú )り(📘)で、(🐻)何(hé(👞) )か(🚍)むつちり考(kǎo )へこんで(🛍)ゐる年とつ(🏓)た(🚘)百姓もゐた。五(wǔ )、六人を(🌊)前に置いて、何か聲高(gā(🌃)o )に、(🖋)手を(😤)振(zhèn )りな(💊)がら、ものを云つ(🥀)てゐる(😧)のもゐた。
――お芳は札幌にゐ(🔂)たうち(👢)に(👽)、あ(🗑)る金(jīn )持(chí )の北(bě(🕤)i )大(🌕)の學生と(✴)關(📈)係(xì )した(🌄)。そしてお芳が妊(💲)娠(🎨)(shēn )したと(☔)分つたと(🏑)きに、(🚑)その(👟)學生にう(🚱)ま／＼(🚞)と棄てら(😝)れてしま(👘)つた。その學生の實家は(🚟)内地(🏔)に(🍁)澤(zé )山の土地(dì )を(🍜)もつた地(dì )主だつた。
防(💜)雪(xuě )林を出る(👣)と、鐵(🚖)道(🍚)線路の踏(tà )切(qiē )があつた。
源(yuán )吉は(🧣)、一(yī )寸、振返つて、母親(🏩)を見(🔡)た、が、その(🏗)まゝ戸を(🔟)しめて、出た。
爐に(⭐)く(👥)べてある(📠)木が時々パ(🆕)チ／＼(🌑)と(🗓)はねた。そ(🔣)の音で、母(mǔ )親が時々、(🔶)少し自分にかへつた。源(🔧)吉はものも云はずに(🥅)、(🚫)芋(yù )を喰(💍)つてゐた。何(hé )か考へ(📷)事で(🔨)も(🤖)してゐ(🕵)るやう(🚳)に(🐨)、口を機械的にし(🧒)か(📤)動(dòng )かしてゐなかつた。
「この野郎共(🌪)(gòng )、串(😲)(chuàn )だんごみたい(🛵)に、手(shǒu )前え等ばつきさ(⛑)して(⛳)、警(🔯)察(❓)に、渡してやるか(🧒)ら――今(jīn )に、食(⛎)はねえめに(😏)會ふ(♒)な！ 役(🐪)人ばつれて(👞)行(há(🎃)ng )つて(🦀)、(💖)お前達の(🍨)ものビタ(🚢)／＼片(🆒)ツぱしから差押へてや(🚁)るから。」(👔)
雜(🦊)(zá )木林は、(🐂)誰かゞワザとにやつてゐるや(🌃)うなかん高(🍅)い悲鳴をあげて(🎥)、ゆ(⌛)れてゐ(🦑)た。それが終(zhō(👙)ng )ると、その(🎋)雪を(🔁)お伴にしてゐる風(🌍)が、(♏)うなりをあ(😒)げて、平野(🏾)の中心の方へ(😥)、(🥍)たゝきつけ(🛡)るやうな(🗣)勢(shì )ひで、移(yí )つてゆくのが分つた。が、すぐその後から(🤭)、もつと強(🗣)いのが追ひかけて(📙)き(🚥)た。源(yuá(⛅)n )吉(jí(🥍) )の前を(😷)ゆく馬橇の横で、吹雪(🥢)が(🥗)龍卷のやうに大(🔌)きな(🛍)物凄い渦(🌭)卷を(🚟)つ(🔲)くり、それが見(jiàn )て(👿)ゐる(💻)う(📪)ちに、大(⬆)理石のやうな圓筒形(🎇)のまゝ(😘)、別な方からの強(🛵)風と一緒になつ(🥉)て、馬橇(qiāo )を乘り越して行(💆)つた。と、その百(bǎi )姓(xìng )がかぶつて(📸)ゐたむしろが(🏣)、いきなり剥(bā(🌞)o )ぎとられ(😘)て、(🐉)空高くに舞(wǔ )上つてし(🤵)ま(🦍)つた。風は自由氣(🖐)ま(📢)ゝに、(👌)そして益※(二の字点(🏦)(diǎn )、(🐫)1-2-22)強(🏂)(qiáng )くなつて(💸)行つた。
「馬鹿(lù(💄) )だ(👾)なあ」と(🎏)云(🛢)つて(🚝)笑つ(✏)た。「俺な(🔼)ア、俺アの畑が可(kě )愛めん(💁)こくてよ。可(🆎)愛く(😂)て。畑(🐩)、(🐨)風邪か(🐏)ぜでもひかなえか(⬆)と思(sī )つ(🥃)てな(👷)。」
し(😕)ばらくすると、(➖)百姓の(🕊)集會らし(💱)い、變な(😭)人い(🥞)きれの臭氣でム(😣)ンとした。
「お芳(🍦)が來て(📀)ゐたで。」(🕶)と云つた。
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