「もく(📛)もく万歳! もくもく勝(🎗)っ(🐥)たぞ」
(🗜)春(⛴)もすでに三(sān )月(yuè(👰) )のな(🈳)か(🅿)ばである、(📚)木(🎦)々のこず(💄)えにはわかやか(🛬)な緑(lù )がふきだして、桜さくらの(🎮)つぼみ(🚞)が輝(huī )きわ(🔮)たる青天に向かって薄(🍚)(báo )紅うすべにの爪(zhǎ(🥂)o )先(🛄)つまさき(🌝)をそ(🍪)ろえてい(🍵)る。向こうの並なみ(🔘)木きは朝(🖕)日(🙃)に(🐰)照(zhà(🚲)o )らされてその影(👙)(yǐng )を(⛏)ぞくぞ(🕑)くと畑道の上(🌅)に映(yìng )う(🚆)つしている(🧚)と、(👠)そこにはにわとりやすず(🔉)めなどが嬉(xī )しそうに飛(🔚)びま(🏔)わる(🎐)。
五(🍀)大洲の一撃(🔎)(jī )で一点(diǎn )を恢復か(💒)いふくした。この(🥩)とき三(🐥)塁(lěi )の背(💲)後の松の枝高くら(🤕)っぱ(🕠)の音が聞こえた(✈)。ついで気違(🔯)きちがいじみ(🐓)た声(🎺)!
(😘)これをきい(🛣)て(📿)黙々(🚨)もくもく先生は感歎した。
「まだ学校から帰り(🕠)ま(🧛)せん」(🌛)と母が(📦)いった。
だ(🏏)がかれは少しも(🛌)ひるま(🏓)なかっ(🤷)た、か(🍚)れの(🛥)鉄(🤠)(zhí )砲のご(🚕)とき速球はまた(🤽)たく間に(😌)ふ(🦍)たり(🆎)を三(🕺)(sān )振せしめ(♐)た、(🍷)つぎは柳(🖼)光一である。光一(yī )はボックスに立(lì )っ(💡)てきっと投手を見(🉐)やった、かれは速球(qiú(🍗) )に対して確信(🤠)がある。千三は小学校にあ(🙁)り(📜)し(⛴)とき光一のくせを(🖤)よく知っ(💐)ている、(🚨)かれは光一(yī )がかならず自(zì )分の(⏩)方(fāng )へ打(🚿)つだ(💄)ろうと思(sī )った。
(🎰)光一(🚨)は(➰)ふとこう考(kǎo )えると目が熱くなった、(🏔)家(jiā(😺) )庭に楽しみがないか(🐼)ら、外(🤟)(wài )に楽(🙌)しみを求(👑)め(🕛)るの(😉)だ、活動、(🤒)飲食(✋)店(🚇)、不良少女(nǚ )、遊びの友達! かくて(🧦)かれは(🚪)なぐられねばなら(🌶)な(🐔)くなる。
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