桑(sāng )畠に(🤒)働い(🈲)てい(🤮)た百(✊)姓(🏊)(xì(👖)ng )もそ(🏟)ろそ(🏾)ろ帰(🈳)りかけ(😙)る頃まで、(🌜)高瀬(🏷)は皆(🔂)なと(🚟)一(🔍)(yī )緒(xù(🍈) )に時を送(🏅)った(🚓)。学士はそこに(🚝)好い(👵)隠れ家を見つけたとい(🎆)う(😒)風(fēng )で、愛蔵(🅱)す(🥢)る鷹(🌒)たかの羽の(🎹)矢(🥀)(shǐ )が白(bái )い的の方へ走る間、一切のことを忘れているよ(🔬)う(🍛)であっ(🏙)た。
「(🚓)この節(jiē )は弓も御廃おはいしでサ」
(🍍)そのう(💮)ち(💠)に学(🦂)(xué )士(👗)の誂あつらえた(🐼)銚子ちょうし(🦏)がつい(🚻)て来た(🌨)。建増した奥(ào )の部屋に(🔗)小さなチャブ台を控えて、高瀬は(⛄)学(👞)士とさ(✨)しむかいに(🖍)坐って見た(🔹)。一口(🔛)やるだ(😄)けの物がそ(✖)こ(🐲)へ並んだ。
と学(xué )士は今(🐼)(jīn )までに(🔋)ない(🎻)忸々な(📓)れなれし(📖)い調(dià(🐲)o )子で(🌕)話し掛けて、高(🗃)(gāo )瀬(🍖)と一緒(🐀)に石垣(yuán )側わき(♊)の(🔁)段々を貧し(👂)い(😩)裏町(🍻)の方へ(🏋)降(🖤)り(😦)た。
生徒(tú )も大抵帰(🍔)って行った。音吉が独(💿)り残って教(📁)室々々を掃除(chú )する(👙)音(yīn )は余計(💺)(jì )に周(zhōu )囲まわりをヒッソリとさせ(🎾)た。音吉の妻は(🖋)子供を背負(fù )おぶいながら夫の手伝(✖)いに来て、門(mén )に近い教(jiāo )室の(🍔)内で働(dòng )いて(🤒)いた。
新緑(lù )の頃のことで、塾のア(🌠)カ(🏓)シヤの葉は日(rì )に(🚩)チラチラする。薮(🈹)や(🌇)ぶ(📑)のように茂(mào )り重なった(🚼)細(✖)い(🙈)枝は(🧚)見(🚘)上(🍼)るほ(🦖)ど高(🎻)く(🤛)延びた。
小使(shǐ )いの(🌟)音吉が(🐄)来(🖌)て三尺(chǐ )四方ばか(🐤)りの炉を(🐉)新(xīn )規に築(zhù )つ(🎱)き上げてく(💟)れた頃、高(🤴)瀬は(🐺)先生の隣(lín )屋敷の方からここへ移った。
包み(📛)隠しの無い話(🤟)は高瀬を笑わせた(❓)。学(xué )士は(❓)更に、
とその人は(🌨)元気(🔘)な(💸)調(diào )子(🍎)で言って、(💦)更(📋)に(🤰)語ことばを継いで、
仏(🔅)蘭(🐜)西(🤷)語の話をする時ほど、学(🌒)士の眼(🏙)は華(huá )やかに輝(huī )くことはな(🔱)かった。
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