バラエティ番組《ルザミーネ エロ》2行目ライン
ルザミーネ エロあらすじ
「活躍する元(🐷)気(🦑)がないほど打撃をうけているとす(📬)る(🌓)と(😜)、大い(🤓)に同情に値するね。」
こ(🍿)の採点表の(🙀)波紋は決し(🚾)て(🏍)小さくなかった。押(🚔)しよせた生徒たちにまじって、あとでは先生たちまでが代る(👩)代(❤)るのぞきに来た。生(shēng )徒(tú )たちは、(🥙)採点表に(🚩)のってい(👌)る先生(shē(♉)ng )が来ると、(⚪)一々その点数を大(👻)声(🐇)で叫んだ。中(🥔)(zhōng )には、備考欄まで読(dú )みあ(🐎)げる(🥇)者も(🚥)あった(🙏)。先生の中には(👠)、自分(🧐)で自分の(🌋)綽(chāo )名(🎤)を(⚓)よく知っ(🏇)ている(🥪)先(xiā(🥞)n )生もあり、そ(📠)うで(🅿)ない先生もあったが(🤞)、そ(🆎)んなことで、ど(🔁)の先(⏸)(xiān )生もいや(🕍)で(💮)も自分の(👖)綽名をはっ(✌)き(🎐)り(💳)知ら(🍛)されるという結(⚡)果になった。もっとも、中(🌿)学(xué )の(⛔)先生(shē(⛄)ng )で(🌺)、(🌴)自(📨)(zì )分(🥔)にかぎっ(➡)て綽名(míng )はないなどと安心(🚘)して(🦌)いる(📮)ほどいい気な先生は(📔)ないはずなのだから、(🔥)それは大(🚌)したこと(🤘)ではな(🤨)かったかも知れない。し(🏉)かし、綽(chāo )名といっしょ(❇)に、(🎗)自(💁)分の点数とき(😫)びしい(💅)評(píng )語とを知らなけれ(🚆)ばな(🔳)ら(❤)なかったという(🤝)こ(🥝)とは、何といっても最近の大き(☕)な試煉(🚯)(làn )であったに(♐)相違ない。ある(🥥)先(xiān )生は(💹)顔を(👘)ひきつらせ(🤹)て(🥅)ガラス(💋)戸のまえに棒(bàng )立になり、ある先(🔞)生(shēng )は一た(🖍)ん顔(yá )をま(🔜)っかにしたあと、強いて微(wēi )笑をも(🏧)ら(🛷)した。しかしどの先(🎎)生(shēng )も最後(hòu )には、(💛)自(🥐)分には(👯)まるで関(wān )係のな(🐣)いことだ(🌸)、といったような顔をし(📦)てその(🤡)場を(🤼)立ち去っ(🛀)た。ただ「あざらし」(🚕)先生だけは(🐒)、その綽名が自他(💋)共にゆるすほど有名になっ(💬)て(🚴)いて、ご(🔈)まかしがき(😅)かな(👡)かっ(🤹)たためか(😧)、それとも(👌)、備(bèi )考欄(lá(🍥)n )にあった通り、事実粗野の稚気ある性格の持(👉)主(zhǔ(⬆) )であったためか、そ(😼)の(🍚)大(🏬)きな(❌)口(kǒ(🧞)u )を思(🍅)いきり横(👀)(hé(⛔)ng )にひろ(🔒)げて、よごれ(🛁)た上歯(🕕)(chǐ )をむき(🔗)出し、天(🤳)(tiān )井(😨)を向い(🥎)た鼻(⏬)の下に(🔚)灰色の(🔪)あら(🅿)いひ(🍜)げを針のように立(🌮)(lì )て、内(🕧)をのぞきながら、「(📏)わっは(🗂)っは」と笑(⏫)った。そして、「わしだけは合(hé )格の(🛳)見(jiàn )込が(🗓)あ(🙇)るちゅ(🚨)うのか。どうかよろしくたのむよ。」と(🔬)言うと、くるりとう(💼)しろを(🌇)向いて、もう(⬜)一度「わ(🏾)っはっは」と(🎣)笑(xià(🥪)o )い、歯(chǐ )をむ(🌂)き出し(🎋)たまま、む(🌃)ら(😏)がっている生(shē(👄)ng )徒(🚑)たちを(🧕)押(yā )しわけ(🐬)て(🎏)帰って(📲)行った。
次郎(láng )は、もうすっか(🌅)り(🔁)、いつ(🙌)もの彼をとりもどしていた。
「失敬だとは思(🧔)わんのか。」
「どこから見てい(🐾)たの？」
「僕、(⬆)馬(mǎ )田(🦌)と(💔)同じクラスで(✈)すか(📅)ら、毎(měi )日いっしょに帰(guī(🛶) )ろ(🗻)うと思(sī(🕹) )えば帰れる(🏚)ん(🐮)です(🖥)。」
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