(🦄)そのころ学校内で奇怪な風(🚨)説(shuì(🛐) )が伝わった(😤)、生徒の中で女学生(shē(🏿)ng )と交際(jì )し(👎)、(👨)ピアノ(🌝)やバイオリ(📉)ンの合奏(zòu )をしたり、手(🛴)紙を交換した(📑)り、(📪)飲(🙌)食(🔙)(shí )店に出(💬)入りし(🖌)たりする(🛃)も(🔯)のがある、いまのうちに探しだして制(🕷)裁を加えな(💵)け(🔮)れば(😔)浦和(😻)中学の体面(🦒)に関(🤥)する。
千三は暗(⤵)(àn )い暗い気(💎)(qì(🦈) )分におされて(🈶)だまっていた。か(🤤)れはこのままこの場(chǎ(⭕)ng )を(🐙)逃げだしたい(🈺)と思(sī )った(🍠)。と安場がにこにこしてきた。
次の打者の(🙋)三(sān )振でわずかに食い(⬆)止め(🕉)たものの、第一回において黙(🏁)(mò )々もく(👫)もくは一点(diǎn )を負(🀄)け(🐘)た。千(qiān )三は顔をあげることがで(🔎)き(🎬)なかった、か(📩)れはな(🔀)く(📑)にもなけなかっ(🐬)た。
「(⛳)い(🛺)いえお帰(guī )りになり(🎀)まし(🍻)た(🔍)」と(🕡)女(🙎)中(zhōng )が横合(💝)いから声(shēng )を(⚽)だした。
「なぐる前(qián )に一応忠告する(🕴)がいい(🤵)よ(🧘)」と渋谷がいった、渋(sè )谷は手塚と(😴)親しかった、か(⛺)れは日(👁)(rì )曜(👫)ごとに手(shǒu )塚(☕)の家(jiā )へいってご(👽)馳走ちそ(🍟)うに(❎)なる(🍀)のであった。かれは(🥐)また手(🔯)塚か(🏿)ら真(zhēn )珠入り(🥜)の小刀だの、水晶のペンつぼなどをもらった。か(🍏)れが手(🌀)塚(🚼)をかばったこ(💺)とが(🕯)かえ(♿)って一同の憤激をたきつ(🚃)け(📧)ることになった。
「伯(🚆)父(fù )さ(👓)ん、ぼ(🤮)くが(🌓)商売に出ます(🛍)から(🔡)伯(🌠)父(⛏)さん(🤳)は(🗞)やすんで(📷)ください」(🤸)
最初(chū(💫) )の(🐰)う(📦)ちはこの(✊)風評(😛)をとりあげる(🤒)ものはなかった。
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