フェラ 動画《篠田 ゆう クンニ》2行目ライン
篠田 ゆう クンニあらすじ
「そうか。じゃ(🏛)あ君(jun1 )はきょう(🏾)こ(🏀)こに来る(👟)んじゃなかったね。今(jīn )度のことがすっか(🖨)り片づくまで(🏸)は(✴)、これからも君(jun1 )は来ない方がいいよ。君ばかりじゃない、(🥫)新賀や梅本(🏴)やそのほ(🧥)かの連中も同じだ。君(🌋)のお父さんに(⚽)も(🕶)、当分お出(chū )で下さらんよ(🔭)うに言っておいてく(🍄)れ(🔲)たまえ。」(🥗)
(💼)次(cì )郎の耳(🏫)(ěr )にもその音は(👑)きこえ(🈴)た。しかし、(🥪)彼はふりむかなかった。そ(🍋)して、もう(🍯)と(🕶)うに見えな(🎲)くなっ(👔)ている道(♍)江のあとを追うよう(📞)に、路をい(👀)そいだ。
そう言って彼(🏟)女が説明したとこ(♿)ろ(🐡)によると(🌮)、馬田のいた(💯)ずら(📶)は、も(🗼)う(🆔)きょう(🚩)で(🔮)三(🆘)度(dù )目で、いつも一(yī )心橋の向こうの土手(⛴)のかげ(👠)にねころ(🍲)んだりして、道(⛓)江(🌖)(jiāng )の帰(guī(📮) )り(🏾)を待伏せて(👩)いる。最初(chū(😘) )の(🍎)時(🥕)(shí(💛) )は(🍡)、だしぬけに彼女を呼(🙄)びとめて手紙を渡(👙)(dù )し(💻)た。道江がす(🤬)ぐそれを投げ(🚖)すてると(😥)、彼はあわて(❔)て(🌷)それをひろいながら(👁)、何(♑)かおどかすような(👙)こ(🚓)とを言(📓)った。二(èr )度目(🌘)(mù )は、しつ(👑)こ(🍚)く道(dào )江(jiā(🎴)ng )のそばにくっつい(📴)て(🌟)歩きな(🐹)がら、いろんないやらし(🎻)いこ(😞)と(🎻)を言い、(🍡)村の(🍾)入口近(jìn )く(📧)になってい(🎇)きなり彼女(🔶)の(😐)手(shǒ(🧐)u )を握ろうとしたが、彼女は大声(🗼)を(🏒)立(👿)て(🅿)て逃げた。そ(🤙)して(🍴)きょ(🐟)うは(✨)三(sān )度目(mù(🗼) )だが、道(📢)江の(🔅)方で(💷)警戒(jiè )し(🎾)ていて(🚑)、馬田のいるのが(💗)わかったので、すぐ(😃)橋(⛅)(qiáo )を引き(💫)か(🐋)えしてこちらに逃げ(🌔)て(🗣)来た、と(🎊)いうのである(🤑)。
「ええ。しかし、も(🛺)う県(🏩)庁(🤘)でも見て(😯)いるんでしょう。校長先生(🐤)(shēng )が(🔁)県庁に(🌬)それをも(🦆)っ(🎽)て行かれたそうですか(🙅)ら。」(🧀)
「(🐊)でも、それは次郎さんがおっしゃるように、かえって(🥩)い(🧣)けな(🐷)いことになる(🗞)かも知れ(🏮)ないわ(🧘)。いっそ、ここのう(🕊)ちから学校に通うことにしては、ど(😠)う？(🥖)」
(🍉)そこまで考(kǎo )えて来た時に、ふと、隙間風(💚)のようにつ(🤖)めたく彼(🍲)の頭(🍽)をよぎっ(🌆)たものが(🏸)あった。それは、自(🗑)分たちの運(yùn )動が幸(xìng )いに成功して(👖)、どうなり(🔘)県当局の意志を動かし得たとして、先(xiān )生は(💏)果して(🏇)留(liú )任を肯が(🔽)えんじら(💑)れ(🎑)る(🛁)だろうか、(🤥)という疑問であった。この疑問は(💁)彼(bǐ )をほとんど絶(💥)望に近(☝)い(🕍)気(qì )持(👹)にさ(🕧)そいこんで行(🕷)った(⭐)。先(♿)生のお気質として、そんなことが出(✌)来るは(⛺)ず(🥑)が(🌲)ない。自分(🍪)(fèn )は、ただ一途に先(🐈)生の留任を(🐍)目(🏥)(mù )あ(😚)てに、血書を書(shū(🤖) )いたりして一所懸命に(🔞)な(🐳)っている(🔗)が、先生に(👐)し(🎎)てみると、落(🍒)ちつくところは最(zuì )初か(🖥)らはっきりきまっ(🚙)ていたのだ。自分(fèn )はただスト(❗)ライキ(👙)に口(kǒu )火を与(🙆)える(💁)ため(😭)に、そして先(👀)生(shēng )の最後(hòu )に泥を塗る(🛩)た(🕖)めに(🕜)あの血書(shū )を書いたの(🍛)ではなかっ(🍑)たのか。
馬(🌹)(mǎ )田は、左(📸)肩をま(🤺)え(🐷)につき(👺)出(chū )し、両(liǎng )肱をいか(🚇)ら(📻)せ(🐗)な(🐐)が(🆎)ら、次郎(🚰)の方に(🚿)よって来(lái )た。帽子(🎂)はやはり(🚆)右(🌮)手にわ(🤴)しづかみにした(🤙)ままで(😥)あ(😙)る。
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