静かな空気の中(🐢)を、えぐる(🚺)よ(🚢)うな(🈸)沈黙の数秒が(🙇)流(🌚)(liú(👩) )れたあと、朝倉(cāng )先生(✨)の(😂)言(yá(🥧)n )葉(yè )が沈痛ちんつうにつづけられた。
二(èr )人(🥤)は声をたてて笑(💻)った(⛔)。次郎は、しかし(🧦)、す(🌜)ぐ真顔まが(🉑)おになり(➗)、
「なんだか(⏱)、ひどく叱(🌒)(chì(⛷) )しかりとばさ(📤)れて、やっと起きた、といった(🏬)ぐ(🛒)あ(🥁)いですね。」
そ(❣)のあと、就寝前の行事(shì )として、最(zuì )初の(🥓)静坐せいざが(🔘)はじまった。塾(😁)生たち(🤶)は、各室ごとに、きち(🗼)んと(👷)縦たてにな(🚥)ら(🐳)び、朝倉先生の指導にし(🏾)た(💑)がってその姿(zī )勢(💹)をと(😇)った。
「どん(🏘)なふうだね(📵)。」(🚫)
次(🏬)(cì )郎(🔽)が入り口に立(lì )って(🌵)様子をながめてい(🛌)ると、
(🦍)大河(hé )は(🌄)、ひとりごと(🍜)のように、そう言いな(🐣)がら、やはり打(dǎ )ちやめなか(🐸)った。そして(🐳)、相(🕌)変わら(🍽)ず板木に(💧)眼をすえ、(💣)
「どんなふう(😏)だね。」
田川は、(👈)それまで、眉根ま(⤴)ゆねをよせ、小首をか(🏕)しげて、いやに深刻(🚥)(kè )そう(🦋)に畳たたみの一点を見つ(🏐)め(🏺)て(🗑)いたが、だしぬけに自分の名をよ(👧)ばれて、飯島とはちがった意味で(➡)、あわて(🚵)たらしかっ(🚥)た。しかし(🛁)、かれ(🕋)はすぐにはこ(👹)たえなかった(🏆)。こたえるかわりに、何(🥃)度(🍃)(dù(👻) )も(👶)小首(shǒu )を左右(😝)にかしげ(🍬)直(🐟)し、するどい(😗)眼で(🛏)畳をにら(🏿)みまわ(🕔)した。それから、朝倉先生のほうをまと(🕚)もに(📢)見(🌋)て、(💢)そのし(🗑)ゃ(🌝)が(🍏)れ(🌕)た声をと(♉)ぎらしがちにこたえた。
「むろん(🍌)、(🖋)ぼ(🎲)くは大河君(jun1 )にあやまる(🏽)つもりでい(🤦)ます(📪)。しかし、(💇)大(🙁)河君としては(🖤)、ぼ(🔍)くがあやまった(👙)だけでは(🔆)、(🎣)気がすまないで(👫)しょ(❓)う。」
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