「思っています。あんなも(🛶)の、何の(💿)役(yì )に(🍂)も(💣)立たないって(🛣)こと、(🕗)あとになって気(🐷)(qì )がついたんです。」
「(🔴)やあ、いらっしゃい(♊)。…(🕖)…(👸)ついでにこれだけ書いてしまうから、ちょっと失敬するよ。」
彼は、(🎋)しか(🍭)し、それか(🌠)らも、校内(nèi )を方々(🕥)歩きまわって(🤬)、上級の生徒(tú(🎰) )たち(🎯)が幾人(ré(🏚)n )かか(🛸)た(🐿)ま(🐱)っ(🥨)て話し(⛸)ているのを見(jiàn )つけ(🌩)ては(🔣)、その仲間に入り、それと(📏)なく(🏵)スト(🥧)ライキを煽(👐)動するよう(😠)な(👠)ことを言ったり、次郎(🏴)を(👳)け(🎺)なしたりすることを忘れなかった。
「用がな(🎉)いから(🔆)って知らん顔するのは失敬じ(🖱)ゃ(🚒)ないか(🈶)。」(😟)
道(🔩)(dà(👉)o )江も次(cì )郎も眼を見張った。
それでも、そ(🙉)の日は、森川(🍯)(chuān )の(🏧)教(🎀)員適(shì )性審(🛂)査以(yǐ )上に大(dà )した出来事(🚫)(shì )もなく、ひ(♓)け(👭)時か(🔈)ら二十分(🍆)もた(🍛)つと、(😞)校内(💇)には生徒の姿は(✝)一(yī(🛎) )人(🎱)も見(➡)られなくなった。ただ先生た(👂)ちだけ(🌟)が校長(🔠)の(♒)帰りをまつために(🗣)居(jū )残っていたが、もう(🤝)話の種もつきたらしく(🤭)、(🎏)ど(📧)の先(😓)生(shē(🎤)ng )も、(🎃)いかに(🚺)も所(suǒ )在しょ(🤺)ざ(🚢)いなさそうな、それでいて(🚂)何となく落着きのない眼を(🏆)して、教員室を出(🈳)たりはいったりしてい(🏗)た。
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