漫画《フェラ 舐める》2行目ライン
フェラ 舐めるあらすじ
そ(😤)う言って、まじめにたず(🌕)ねた(💔)のは、大沢雄(📨)二郎とい(😸)う生徒だっ(📸)た。彼(bǐ(♋) )は(🉐)、(🤺)小(xiǎo )学校を出(🌬)て(🎫)から(🍍)三(sān )年(nián )も町(dīng )の鉄工場で仂いたあと、ある人(💽)に見(🏎)込ま(🌫)れて中学校にはい(💵)るこ(👚)とになっ(🥟)た(💥)ので、全校一(🤗)の年長(🕷)者だっ(🚗)た。どっし(📜)りと落(😚)(luò )ちついて、思(🛸)(sī(🙆) )い(🔒)や(🌛)りが(🌀)あ(🆚)り(🦕)、(👰)しかも頭がいいの(🛩)で、「親(🔃)爺(🌰)おやじ(㊗)」と(🐚)いう綽(🎬)名(🐓)あだなでみん(😙)なに(🤹)親しまれていた(🕊)。とりわ(🚐)け恭一は(🙃)彼(bǐ )に親しんだ。親(🕰)し(🐱)んだというよりは(🍦)、(🐎)心(🍪)(xī(🌡)n )から(💊)尊敬していたといった方が適当かも知れない。性格はまるで(🐊)ちがっ(🍱)ていたが、物(wù )の考え方はいつ(🔤)も同じで(🐍)、(🍘)しかも(🔖)世間(jiān )を知ってい(🚎)るだけに、大沢の方にずっ(🚯)と(👸)深(🈷)み(🈴)があった。大沢(zé(🍧) )の方(🎌)でも恭一(yī(🈶) )を真実の弟のように愛(🕴)した。日(rì )曜など(🌨)には、二(èr )人は、(✉)終日、人生観め(🧤)いたような話をして(😶)暮(🔽)すこと(🔄)もあった。
次郎の頭には、(🏙)一年おく(🕎)れて(🤯)中学(xué )校にはい(💔)っ(🔩)た(🐮)自分のことが、自然に浮かんで来た。が、彼の考(👏)(kǎo )えは、(💶)すぐまたもとにもどっていった。
「まさか、君の弟(dì(👅) )じゃないだろう(🖲)な。」(🐿)
「(👍)そんなけ(🎃)ちなことを考えるのは(🔚)、よ(💊)せ。僕らは、四年(niá(👝)n )とか五(🕛)(wǔ )年とかいうことにこだわる必要は(🔲)ない(❣)んだ(🤐)。そ(🛀)れ(🥩)よりか(🔙)、一(yī )年(nián )から五(wǔ )年ま(📗)での正しい生徒が、縦たてに手(shǒu )を握りあうこ(💞)と(👢)が大切じゃないか。本田の弟も、(💣)そ(🚯)の(🔃)正しい生徒(tú )の一人だ(👗)。だから僕らはそ(🐿)れをバッ(🐺)クしようと言うんだ。……四年(nián )生(shēng )にだって(👌)、つまら(🌔)ん奴はいくらも居(🐋)(jū )る(😆)。――僕らは――(🚚)少くとも(⛲)僕だけ(🕤)は―(😎)―そんな奴(🌆)とは手(🍾)(shǒu )を握(💒)り(🚷)たくない。そ(🎅)んな奴と手を掘(jué(🍳) )って(🧥)、五年生(💨)に対抗(🥈)し(⛺)た(⚫)って、それが何になるん(😸)だ。」
「冗談(tán )はよそ(⏲)う。……どう(🌼)だい、本(běn )田、君(jun1 )の弟(dì )って(🛅)のは、(🌘)い(🚖)ったい、(😦)物がわ(😋)かる(🧞)方なのか、(🕳)それとも(💄)、ただの向こ(⬛)う見ずか。」
「い(🚋)い(✌)とも(⛹)。今(🧑)からいっし(🌤)ょに行こ(💇)う。」
「う(🤪)む(🧢)、小(🥗)さい時(shí )か(📳)ら乱暴(bào )だったよ。しかし(🍱)、こ(🦗)の頃はそうでもなか(🌹)った(🛅)んだ(🐬)が……」
「五年生の方が、かえ(🗒)って(🍑)気味(wèi )わ(🚦)るがっていたそうだよ。」
「あ(🌕)た(⬜)り(🧗)まえ(🗑)じ(👩)ゃない(🏒)か。」
もっとも、生徒(tú )間の噂(zǔn )に(⭕)よる(⛺)と(⬜)、校内に(➿)二(èr )人や三人は、尊(zūn )敬に値する(🍋)先(🗝)生(🌨)がいな(🐂)いでもな(🤟)いらしかった。また、入学式の時に、彼が校(xiào )長からうけた印象(🕟)も、まだすっか(🥠)り消え(💱)ていた(🏂)わけ(💫)ではなかった(🤦)。しかし、そうした先(xiān )生たちは、次郎(🤫)たちと(🌊)はま(👉)るでべ(🌥)つの世(shì )界に住(zhù )んでいるようなもの(🍑)で、め(🚋)ったにその顔をのぞくことさえ出来ないのだっ(🎏)た。次郎(🧘)は、(💴)そのために(😎)、中学(😝)校という(⏭)ところは、(🦁)小(xiǎo )学校にくらべてずっと奥(ào )行(🤑)があるような気もし(🛅)たが、またい(🦊)やに不(⭐)便(biàn )なところのようにも思(sī )った。
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