フェラ 動画《あいだゆあ フェラ》2行目ライン
あいだゆあ フェラあらすじ
母親が(🎮)、ポツリ、(🔗)ポツリ云ふ(🎿)のが、源吉の胸(xiō(🐲)ng )に、(🎃)文字(zì )通り、ぎぐり／＼刺さりこん(🎥)で行つた。
そのために(🤼)、一(🛣)時とまつ(🛂)た馬(➿)橇が、又(yò(🖇)u )順に動き出した。その踏切(😔)を越すと(💃)、今(jīn )度は鐵道線(🚲)路(🔏)に添つ(🛄)てつ(🦏)いてゐる道を七(🚢)、八(bā )丁行けば、それで町には入れた。「さ(🌚)あ、(😒)愈※(二(📀)の字点、1-2-22)しめてかゝるんだぞ。」さういふ(🤬)のが、前(qián )から(👕)順次(cì(🥦) )に皆に(🥤)傳(🦃)(chuá(🏷)n )つてき(🌟)た。
源吉は小さ(🕡)い時(shí )から、はつきり(🚉)さうと云へ(🈁)ないが(🚾)、ある考へを持(🎳)(chí )つ(🚖)てゐた。源吉の(🚢)父親(🐸)が、自(👊)分(⏱)(fè(🍗)n )の一(😊)家をつれて、そ(👲)の(😔)頃で(🔍)は死に(📋)に行くと(🎉)いふのと(❄)大し(🕸)た(🤕)ちがひのなかつた北(běi )海道(🎴)に(🌆)やつて(💩)來、何處へ行(háng )つていゝ(🉑)か分ら(🚨)ないやうな雪の廣(🥢)(guǎ(🕖)ng )野を吹雪(xuě(🗒) )か(🥥)れながら(🏟)、「死ぬ思(🕰)ひで」自(😉)分(🌫)達の小(xiǎo )屋を見付(🧦)け(👱)て入(rù )つた。その(🙁)頃(🥨)、近所を平氣で熊が歩い(🏯)てゐた。よく(🐁)馬がゐなく(🕵)なつた(🕺)り、(⭐)畑が(🧡)踏み荒ら(🌰)された(🙈)りした。石狩川(chuān )の川ブチで熊が鮭(👩)を(💺)と(🚜)つてゐるの(🤹)を、源吉の父が馬(mǎ )を(🎡)洗ひに行(háng )つた途(tú )中見て、眞青(🆕)になつて家へ(🕤)か(❎)け(☔)こんで來たことがあつた。夜(yè )にな(💲)ると、食物(wù )のなく(👋)なつた熊が出てくるの(🐊)で各農家(🌤)では、家の中(😧)(zhōng )にドン(💠)／＼火を(🥥)焚い(🚸)た。熊は一番火を恐れた(🚖)。源(🎰)吉は小(🐄)さ(💮)い時(shí )の(🤖)記憶で(😳)、夜(🙅)になると(😻)、窓(⏭)から熊(xióng )が覗いて(🔫)ゐる氣(qì )がして震へてゐたことを覺(jiào )えてゐる(🈺)。――そ(🚙)の時(💑)から(🥃)二(💒)十年(nián )近(jìn )く、源吉の(🌒)父親達が働き(♍)に働(⚪)(dòng )き(🙈)通(👅)した。
「昔(🔨)、こつたらごと無かつたんだ(🐑)ど、(📈)本當(🚂)に、お(🍼)つかなこと仕出(chū )來す(📸)んだ(🤞)か。」
(🏣)校長先生は(✌)そ(🐏)れからしばらく(😽)して、イガ栗(lì )頭をゴシ(🔛)／＼かきながら歸(🐺)つ(💴)て行(💝)つた。表を(🎱)あけながら(🦉)、(🐕)「ウツ、(🍩)寒い。」と云つ(🧔)て(🥒)、袂に手をひつこめた。戸が(🔥)しま(👾)つてからすぐ家の側で、先生の小便をしてゐ(🤹)る(👖)音(🕶)が(🦒)した。
次の日(🚯)に、源吉は、お芳が始めどうしても飮(🕣)(yǐn )まない(🧘)、(🍪)飮(👟)(yǐn )まない、(🦀)とぐわんばつ(😵)てゐた藥を、や(📽)うや(📙)く飮んで(🌫)ゐる(🐴)と(🈶)いふ、噂を(🤣)きいた。それ(✔)は(🚦)、何度(🍽)も何度も出した手(shǒu )紙が一囘だつて(📔)返(fǎn )事(✳)が來な(👇)い(🤬)のに、色々これか(🍈)らの事(🐞)も考へ、飮み出したの(🌀)だと、(🗿)云つてゐた。源吉は(🚢)、自(zì )分のことの(📍)や(🍥)う(🎠)に、氣(qì )持に狼(🕟)(láng )狽を感じ(🍅)た。が(🕉)、だまつて、そ(🚥)れをこらへ(🔲)た。
この斷定的な調子が、皆の氣持を、ま(✏)た(🙊)グツと(🐳)前(qiá(🙁)n )へ突(🏥)き出した。
今迄(qì )か(🌆)なり、皆ん(🐮)な(🚓)の氣持が一緒にかた(🥁)まつてグ(📐)ツ／＼と進んできたと(🛂)き、(✖)この年(nián )寄(jì )つた百(bǎi )姓(xìng )の言(yán )葉(🛀)が、皆(🈸)を暗闇から出て來た牛(🤑)のやうに(🚟)、ハツと尻ごみさした。かう(🚍)い(✴)ふこ(🗡)とで(🚸)は、百(🌚)(bǎi )姓(xì(🚏)ng )は牛だつた。
「えツ※(感嘆符二つ、1-8-75)」皆(jiē )、ギヨ(🌇)ツ！ として(❕)、(👦)瞬間(😀)、だんまり(❕)の表(biǎo )情人(ré(👉)n )形(🏂)のやうに、(🍻)立(🐽)ちすくんで、前方を見た(🚅)。――巡査だ！ たしかに(🎈)巡査だ(🧣)つた。
川向ひから、(🌼)若い(👃)男(🍗)が(🌒)やつてきた。自分の方も一緒(🛸)(xù )にやつた方(🐃)が、地主に當(dāng )るにも都合が(🤙)いゝといふこ(🙇)と(🔰)を云つた。日を決め(🎴)て、(📅)一(🤝)度(🎼)(dù(❄) )、小學校(👿)に集(jí )つ(🏰)て、其(qí(🖌) )處で、どう(🗞)するか(👂)、といふことを打(🍖)ち合はせる(🌩)こと(🐽)に(🥘)した。
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