「あたし、(🔰)そん(🔼)なこと出(🥎)来ないわ。」
「僕、馬田と同じクラスですから、(🚱)毎日いっしょ(🐼)に(👱)帰ろうと思えば帰れるんです(🎍)。」
「な(✋)に、用(yòng )がな(🚉)いから?」
町はずれからは松並木(mù )の土(🥍)手(🤽)が広々と(🏆)した青田のな(🔧)か(👦)を(😧)うねってつ(🧢)づいている。左(zuǒ )は、ほぼ五六間(🔁)ほど(🏏)の川で、向(Ⓜ)(xià(🕸)ng )こう岸もやはり(🏿)松(sōng )並木(mù )の土手(shǒu )である。旧(jiù )藩時代のさ(🐎)る名高(🎷)い土(tǔ )木家(jiā )が、(🤑)北(běi )山(shān )の(🛶)水(shuǐ(🧦) )を町にひくために開(kāi )鑿かいさ(🌠)くした水路だ(🛶)そうだが(🕺)、(🐿)いつも探さ一二(è(🕢)r )尺ほどの清冽(liè )せいれつな水(shuǐ )が、か(🕯)なりな速(👺)度(dù(👍) )で、白砂の上を走(zǒu )っている。その(🚟)水は町に流れ入(😚)る直前(🍣)に直角に(🚪)まがって一(👋)丁(🦗)ほど東に(🎱)流れ、もう一(🐫)度直角に南にまがって、町はずれの(🐫)橋の(📂)下をくぐ(🚀)って(🐐)いるの(🏀)で(✒)ある(💻)が(🥊)、そ(📚)の角のあた(🏞)りには、(💓)背丈せたけぐらいの渕(📄)が出来て(🍙)おり、夏(🛰)(xià )に(😗)な(🦕)ると、こ(🛥)のへんの子供たち(👀)は、よく(🐡)そ(👟)こで水(🛥)を(🚮)あびる。土手をと(🧗)おって通(tōng )学してい(🚾)る中学生の(🎏)中(👍)にも、学校の(🛺)かえり途に(🕔)は、(🌎)子供たちに(💐)まじって水を(😊)あびて行(🕵)くものが少くはな(💅)い。次郎もおりおりその仲間(jiā(🏾)n )に加わる一人だが、きょうは、(🆑)とくべつ暑かったにもかかわらず(🥂)、そこを見(😐)む(🐷)きもし(🤕)ないで通(tōng )りぬけてしま(💒)った。それから五(🌠)六(📞)分も(🐳)行くと(🕞)、一心橋という橋がかかっており、道(dào )をへだてて、駄(🍏)(duò(🤷) )菓子(zǐ )やとこ(🐉)ろ(🤺)て(♋)んなどを売る小さな茶店が(👲)ある。次郎は、(📹)その半(🌐)丁ほ(🕋)ど手まえに来(🛠)たとき(🍛)、今までうつむきがちになってい(🤷)た顔(yá )をあ(🌧)げて、ふと向こうを見(jiàn )た。す(💕)ると、橋(🏗)のたもとの(⬜)大(🌴)(dà )きな松の木(mù )かげ(🦑)に、帽(🦖)子をわしづ(🕵)かみにして向(👴)(xiàng )こうむ(🦄)きに立っ(🔃)ている一(⛹)人の(🦃)中(zhōng )学(xué )生(shē(🔹)ng )が(🌮)眼にとまっ(👑)た。馬(🍩)(mǎ )田(tiá(👷)n )であ(⛱)る。制服(😊)の(🛏)ボタンをすっかりは(🌆)ず(🌘)して(🔊)胸(📈)をは(🌅)だけてい(⛅)るらしく、襟が首の両がわ(🌝)に(🚵)はね出し、腰に(💜)あてた左手のうしろに(🈲)裾がたくれあ(💔)がっ(🏟)て(💊)い(🕯)る。
馬田(🧖)は、実は昨日委員(yuá(🕚)n )会が終ったあと、(🏓)いつになく気(🕷)(qì )が(🍆)むしゃく(🤰)しゃ(🏾)して家に帰っ(🎗)て行った(⛑)のだった。次(🍗)郎がみんなのどぎもをぬくような血書(🗄)を(🔕)書(💊)いた(🏾)ということが第一(yī )癪(🌎)し(✂)ゃく(🎠)だ(📲)ったうえに、(🛤)自(zì )分もついそれに(🏩)署(shǔ )名し(🏣)なければならない(🤡)はめになり、いか(♓)にも(🧚)次郎の尻(kāo )馬(🍎)に乗せられたような恰(🅿)好(hǎo )になってしまっ(😴)たのが、何としても腹(🎷)に(🎮)お(🕯)さまりかねてい(🎱)た(🗑)のである。で、夕(xī )食(👘)をすましたら、すぐいつもの(🚤)仲間にど(🌠)こ(✝)か(🤜)に集っ(🗒)て(❗)もらい、血書に何とかけちをつける一(yī )方(⛪)、全校を(🔑)あすにもスト(💃)ライキに導(🌇)く計(🆔)画を相(xiàng )談する肚でいた(🀄)。ところが、食卓(zhuó(📯) )に(🌫)ついて不(💨)機嫌に箸をとっているうちに(🍂)、(👅)ふとなぜ新賀は(😘)きょう(📢)み(🗳)んな(🔳)に次郎が血書(shū )を書いた(🥊)こと(🥜)を(👟)秘密にしたのだろう、と(🥈)いう疑(🏮)問が起った(🤙)。こ(❎)の疑問(🛩)は、ふ(🎅)しぎに彼(🚵)の気(🌻)持を明るくした。というのは(🧗)、彼(🏇)は彼(🏀)なりにそれ(📢)に判断を(🐦)下し(👙)、(👸)何だか次郎の弱点がつかめた(🙊)ように思ったから(🐰)である。次郎は、自(♈)(zì )分(fèn )から言い出(🎦)(chū(🌞) )し(🔄)たてま(👴)え、ど(✴)うなり血(xuè )書を書く(🌤)には(📸)書いたが、(🙍)書(🙃)いた(📲)あと(🥄)で、事(shì )件の主(⛺)謀者と(🏠)見られるのがこ(🔰)わ(🦁)く(😹)なり、新(🙉)賀に自(zì )分が書いたことを秘密にする(⛓)という(🐈)条(🌶)件(jiàn )でそれ(💌)を(💲)渡した(💭)に(🐢)ちがいない。そう彼(🛺)は判(👽)断したの(🍂)だった。そし(✈)て、(🏐)この判断(duà(⏪)n )はいよいよ彼(😀)を上機嫌にし(✴)た(💎)。血書が大きな問題になればなるほど、(😦)次(🏾)郎はしょげ(❣)るにちがいな(🙏)い。血(xuè )書にけ(🕚)ちをつけるのも(👘)面白いが(🌧)、そ(🦖)れを出来るだ(📀)け大(dà )げさな問(⛹)(wèn )題にして(🎚)、次郎(🥎)が(💪)いよいよ(⛹)しょげるのを(🔅)見(jià(🅰)n )るのはな(♐)お一層面(🌂)白いこ(⬅)とだ(📙)。ストライキはどうせ早かれおそかれ放っておいても始まることだ(💪)し、何も自分が先に(🃏)立(lì )ってあせ(👝)ることはない。彼(bǐ )は(🐢)、そんなふうに考えて(⛽)、ひとり(🙍)で(🍃)ほくそ(🌙)笑んだ。そして、きょうは、彼にしてはめず(💓)らしく早く(🕕)登(dē(📁)ng )校して、そ(🔒)れ(📓)となく次郎の様(🛃)子に注(🤷)意していた(⬛)が、(🌊)次(cì )郎(láng )の様(💻)(yàng )子(zǐ )は、彼の判(🥤)(pàn )断を十分(fèn )に裏書しているように思えたの(🥟)で、彼(🌰)は(♎)内(nèi )心ますます得意(🦇)(yì(♏) )になっ(🛀)て(👨)いた(💀)のであ(📇)る。
「それもそうね。」(⬛)
「あたし(⛹)、こわ(👦)いわ。」(📶)
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