教(✅)室の(🏫)方(🍀)からは、先生(shē(🛩)ng )や上(shà(💕)ng )級の児童たちが、大声で叫び(🤮)かわし(🐝)な(💵)がら(🚡)、がたぴしと(🙍)物(👵)を動かしている音(🗳)が、ひっ(👭)き(🕒)りなしに聞(wén )えて来(lái )る。
(👡)ある日、彼が例のとおり、土(tǔ(🦔) )台石の一(yī )つに腰(🕘)をおろして、(🈚)お鶴(🤕)か(🍗)ら(🏅)来(🗣)(lá(🤖)i )た年賀状(zhuà(👌)ng )を雑嚢(🕦)か(🍒)ら取(🎳)(qǔ )り(✨)出(chū )し(🌴)、じっと(⛴)それ(🐤)に見入(📥)っ(👿)ていると、いつの間にか、(💩)仲(🧔)間たち(🐛)が彼の背(bèi )後(hòu )に(🔯)忍(rěn )びよって来た。
(😜)むろん(⏭)、他の(🛤)子供たちは新(🎧)校(🍡)舎の方(🎏)に行くつもりでいた(👒)。ところが、次郎(😑)(láng )は、別れ(🐪)道(dào )のと(♓)ころ(🕜)まで(⬇)くると、道を左にと(🐏)って(🎶)、旧(jiù(🐽) )校舎(shè )の(🤘)方に(😁)行(háng )こうとした。
「ない? 嘘言(🕊)ってらあ。」
「(😼)ない?(👧) 嘘言(yán )ってら(⏹)あ。」
「ううん? 父さん何も言(🕒)(yán )わな(🚙)かったよ。」
「そうだい。」
とか言(🔮)って(🖋)、い(✴)やにちやほやした。お浜は心の中で(🎊)、
「僕んところに遊びに行く?」(🚊)
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