漫画《パイズリ 学生》2行目ライン
パイズリ 学生あらすじ
テーブ(🐍)ルに坐ると(🌿)、男(nán )が(🔚)ポケットから三(sān )銭(💋)切手を出(chū )した。その(🦉) 3sn の 3 が(🔸)インク(🌃)で(🤪)消さ(🐖)れていた(🥊)。河(hé )田(❤)もさっきの三(🌅)銭切手を出して、その sn の方を(🦈)消(xiāo )した。二人は完(➕)全(quá(📉)n )に「同志」であることが分った。――男(🚢)は中央から派遣(🐞)され(💐)てきた(🦅)党のオルガナイザーだっ(🗒)た。
――ネフリュウ(🔁)ドフでも来るの(🔓)を(🍔)待(😸)(dà(📱)i )って(🍟)るか(🔔)……！
「Ｈ・Ｓ工(gōng )場」の(🥄)五カ年の統計をと(❕)っ(🎢)てみると、(📌)生産高が増加(🎉)している(🕸)のに、(👇)労働者の数(shù )は減っている。これは(📤)二つの(📎)意味を持っていた。――一(yī )つは今(jīn )迄(qì )以上に労働者が搾し(🕝)ぼ(🚹)られたと云(yún )うこと、一(💥)つはそ(🚟)れだけが失(shī )業(🚪)者として、街頭におッぽ(🤔)り出され(🏎)ているわけで(🍐)ある(🔤)。コンヴ(🌥)ェイ(🍧)ヤ(🛐)ーが完備し(🏙)て(⏫)か(🤗)ら、「運搬(bān )工」や「下働人夫」が特(🏩)に目立って減(jiǎ(🐢)n )った。熟練工、不(🐾)熟(🈲)練工との人数の開きも賃(🐲)銀の開(🕣)(kā(🎧)i )き(👌)も(🏭)、(🐊)ず(✔)ッと減(🐐)っている。驚(🛬)くべきことは、何(📛)時(🤢)のまにか「(🕊)女工(🐊)」(🈸)の増加した(🎑)ことで、更に女工が増(🤬)加した(🗣)頃(🃏)(qǐng )から、工(gōng )場一般の賃(lì(⚪)n )銀(📢)(yín )が眼に見(jiàn )えな(🌭)い位ずつ低下し(👕)ていた。――(🕵)工(gōng )場(🖱)長は、女を使うと(💍)、賃(lìn )銀ばかりの点でなく、労働組合のような組(🤩)(zǔ(😇) )織(zhī )に(🍲)入ることもな(😳)く(🌪)、抵抗(kà(🐱)ng )力(🌍)が弱い(🎬)から(🏒)無理が(🌙)き(🥇)く、と(😆)云ってい(🌵)た。
(🕰)と云(yún )った(🔀)。
「Ｙの(😳)フォ(🌜)ード」は、その(😉)完(wán )備(bèi )した何処(chǔ )へ出しても恥(chǐ )かしくない工場であると云(🚛)(yún )うことを(🈸)宣伝す(🏺)るため(🎐)に、広(guǎng )告(gào )料の(🦅)要らな(🐲)い(❗)広(guǎ(🏛)ng )告として、「工場(🔋)(chǎng )参(📼)観」を歓迎してい(🌺)た(🕌)。「製罐業」(🌺)を可成(chéng )り(🕶)の程度に独占してい(📼)る「Ｈ(😭)・Ｓ会(huì )社」(🗨)とし(🚤)ては、工場の設備や(🏾)職工の(🦀)待遇をこの(🕧)位のものにした(🌟)として(🤽)も、別に少しの負担にならな(🖤)かった(🌀)。而(ér )しかも、その効(xiào )果(😭)(guǒ )は更(⤴)に職工た(💬)ちに反作用してくることを(🃏)予(📱)想しての(🛂)歓(🤲)迎だ(🏂)った。――「俺ン(🏀)とこの工場(👿)は――」(🍂)「俺(🌝)の会社は――」職工たち(🧦)はそうい(🐽)う云(⚫)い方で云(yú(🐪)n )う。自分(😻)(fèn )の工場(chǎng )が誰(shuí )かに悪口(💇)を(🍆)されると、彼等はおかしい程(🍕)ムキ(🤕)になっ(📨)て(🚥)弁護し(👫)た。三井(jǐ(👝)ng )に勤めて(🤱)いる社員が(🚊)、他のどの(🎎)会社(🏠)に勤めて(🕌)いる(🎻)社(shè )員(yuán )の前でも(🕐)一(⌛)つ(👷)の(🥇)キン恃じをも(💟)っ(⛱)て(🍸)いる。そういう社(shè(🔭) )員は従って決して三井を裏切るようなこ(🚙)とをしない。「Ｈ・Ｓ」の専務はその(👚)ことを(🌉)知(zhī(🏻) )っ(🕧)て(🛺)いたの(📸)だ。
(😨)石(shí )川がムキ(🔀)な声を(💋)出した。
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