この教員室の空(kōng )気の中(zhōng )で、広(🧐)岡先生は由緒いわれのあ(💿)りそうな古い彫(🌳)の(❌)ある(🗿)銀煙管(guǎn )ぎ(🕚)ん(💊)ぎ(😎)せるの音(✌)をポ(🐮)ンポン響(xiǎng )かせた。高瀬は癖のよ(🧣)うに肩(🛥)を動ゆすっ(🥈)て、甘そうに煙(⬛)草を燻く(🕚)ゆら(🕋)し(📹)て、楼階(jiē )は(💽)し(🀄)ごだんを降(jiàng )りて(🏃)は生(shē(🙁)ng )徒(🏙)を(🍰)教(jiāo )え(🚑)に(🈺)行っ(👛)た。
学士はチビリチビリやりながら、言葉(yè )を(🔶)継いだ。
「(🍾)でしょ(🐘)う(🕵)。一体(tǐ )にこの(🏳)辺の人(🎏)は強酒(🥇)ご(🐪)うしゅ(👈)で(👵)す。どうしても寒い国(guó )の故(gù )せいでしょうネ。これで(🏂)塾では誰(shuí )が(🙄)強い(💩)か。正(zhèng )木(🗻)さ(📬)んも強い(💱)ナ」
「(🥡)ど(Ⓜ)うし(💤)て広岡先生のよう(🏆)な人がこんな地(dì )方(🥞)へ(🆑)入(🛣)り込ん(🍵)で来(💼)(lái )た(🚪)ものでしょう」
そのうちに学士の誂あつら(🚥)えた銚子(zǐ )ち(💋)ょうし(🤗)が(🎋)つ(😵)いて(😾)来た。建増した奥(🎳)の(🌰)部(🐽)屋(🧡)(wū )に小(xiǎo )さなチャブ(🈲)台(tái )を控えて(🍐)、高(🏖)瀬は学(🏵)(xué(💇) )士とさしむか(〰)いに坐って見た。一(🌍)口やるだけ(📵)の物が(🥉)そこへ並(bìng )ん(📇)だ。
翌朝高(gāo )瀬は(💠)塾(🌵)(shú )へ出ようとして、例(lì )のように鉄道の踏(tà )切(🕳)のとこ(🈁)ろへ出た。線路(lù )を渡って行く塾の(🚮)生徒などもあった。丁度そ(🌄)こで与(👀)良(🥏)町(📵)よらま(🆒)ちの方か(🐫)らやっ(🥤)て来る子安(ān )に逢った(🥚)。毎(😽)(měi )時いつも(🐨)言(yán )い(🥅)合せたように皆な(🕰)の落合うとこ(🚇)ろだ。高瀬は子安を待合(hé )せて、(🔂)一(🏕)諸に塾の方へ歩いた。
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