「(⬅)高瀬さん、私も小諸の土に成りに(📨)来(🧜)ま(🍧)したよ」(💢)
と(👖)串談(tán )じょ(💀)うだ(🍇)んらしく高(🏃)瀬(lài )が言うと(🌶)、(🎿)お(🚳)島は(🔲)縁側から空を眺(tiào )めて、
「成(chéng )程(chéng )、よく見えます」
こん(🏣)な話(🧗)をし(🕦)ても、時(shí )は楽(📗)し(😿)く過ぎ(🍼)た。
懐(huái )古(🥓)園とした(💉)大きな(⚫)額の(🎒)掛(guà )った城門(mén )を入って、二(🤬)人は青(🏼)葉に(📤)埋(🎊)れた石(🥥)垣の間(🧢)へ出(🏴)(chū )た。その辺は昼休みの(🥇)時間(jiān )など(😍)に塾の生徒のよく(✊)遊びに(🅾)来るところだ。高く築き(👪)上げら(🔻)れた、大(dà )きな黒(😽)ずん(🍒)だ(🎸)石の側面(miàn )はそれに附着した古(gǔ )苔(🆗)(tá(🍪)i )と共(gòng )に(🏃)二(è(🖌)r )人の(🚉)右に(🧔)も左(🍰)にもあった(🗻)。
「それは、君、誰(😂)も(🍷)知らない―(👧)―(🥒)」
学士(🕷)(shì )は半ば独語ひとり(🏻)ごとのように言(yá(🎣)n )った。
懐(huái )古園とした大きな額(🐅)の掛(🏆)った城(chéng )門を入っ(🎄)て、(🧞)二(🈚)人は青葉に埋(mái )れた(🏫)石(shí )垣の間(🔎)へ出た。その辺は昼休みの時(🎟)(shí )間(🐼)な(🕧)どに塾(👘)(shú )の生徒の(⬅)よく遊(yó(🐬)u )びに来るところだ。高く築(❎)き上げら(🍱)れ(🧘)た、大きな黒(hēi )ずんだ石(shí )の側面は(🌜)それ(😅)に附(🕍)着した(🥉)古苔と共(gòng )に(🎃)二人の右に(⛄)も左(🆚)にも(🌭)あった。
誘う(🍈)ように(🍖)言(🍦)う学士と連(lián )立って(📺)、(🕟)高瀬は(😮)やがて校舎の前(👆)(qián )の石(shí )段(🏴)を降りた。
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