「越(🌩)(yuè(👑) )後」(🚏)
「馬鹿(🚕)、やい」と(✋)鞠子はあべこべに父(fù(🤵) )を(🔚)嘲(chá(🔆)o )あ(📉)ざけっ(🚳)た。――これが極(🔄)く(🚸)尋常(🏦)あたりまえなよう(💠)な調子で。
山家の(🚥)娘ら(🏳)しく成っ(🥓)て行く鞠子(zǐ(🕥) )は、とは言え(🧀)親(qīn )達を(📨)泣かせるばかりでも(🍅)無(wú )かった。夕飯後(📌)に、(🏺)鞠(☔)子は人形(📊)を(🍠)抱(bào )い(💦)て来て親達に見(🛶)せた。そして、(🥇)「(🙌)お一(💐)つ、笑(xiào )っ(🥢)て御覧」などと言(🕖)(yán )って、その(🍏)人(rén )形をア(👳)ヤし(📞)て見せた。
(🎚)大尉等を園内に残して置いて、(📜)学(xué )士(shì )と高瀬の(🔐)二(èr )人(💰)(rén )は復た元来た道(😦)を城(🏉)門(mén )の(📶)方(fāng )へとっ(🖖)た(🏫)。
(🌫)昼過に高(gāo )瀬(👐)が塾を出ようとすると(🔊)、急に(🎓)門(🐩)の外で、(🥂)
と呼ぶ子供を見つけて、高(🏛)(gā(✔)o )瀬は自分(😍)の(💝)家の前の垣根のあたりで鞠(🗝)子まりこと一緒に成った。
「え、すこし御(yù )遣(qiǎn )や(🚢)りなさらないか」
「(🙍)高瀬さん、今朝も咲きま(🔪)したよ(❎)」
小(xiǎo )使(shǐ )いの音(yīn )吉が来(🧒)て三尺(chǐ(🍁) )四方ばか(🔺)りの炉(lú(🦑) )を新規(⏬)に築(zhù(🌴) )つ(⛴)き(🔍)上げて(🐠)くれた頃、高瀬は先生の隣屋敷(🏢)(fū )の方からここへ移った。
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