バラエティ番組《らぶらぶ h》2行目ライン
らぶらぶ hあらすじ
「ホ(🔫)ラ、校長先(xiān )生(🏍)！」母(👡)がど(㊙)なつた。
由が裏口(🐁)へ出て(🧢)行つた。戸(🚪)を開けた(📨)拍子に、(🏤)いきなり雪が吹き(🖨)こんでき(🚀)た(🚟)。源(🕙)吉はまだひしやくを、口(❤)の高さ(🏀)にも(💳)つ(🕝)たまゝ(🍡)、(🎌)うつろな眼をして立(lì )つてゐ(😁)た。
かう(🆒)いふ(🆔)風(🎞)に決つたこと(🕐)を(🛫)、實際(🌨)にやつてゆくための人間(🤧)とか、細(🕰)則(🖋)、具(jù )體的な方(✊)法、さういふことは、三(sān )、(⚾)四人の重立つた人（(☝)その中(🐝)に(📑)は校(😒)(xiào )長(⏫)(zhǎng )先(🍦)(xiān )生も入つた(💖)。）で決(❌)めて、すぐ皆(jiē )に(💇)通(tōng )知するこ(🏀)とに(🏈)し(✝)た(🏪)。それ(🕝)で(👩)その日(⏫)(rì )の集合が(🍫)終つ(🌅)た。
源吉達(🚏)は、(🌥)もう雪(🌏)(xuě )も固まつたので、山(🤲)へ入(rù )る時期だつたけれ(🤺)ど(👼)も、この(👒)方(⛽)が(🍄)片付(🧝)くまで行けなかつた。それに(🧔)今では(🗞)皆(jiē(✍) )、そんな處(😞)でない、と(🥩)思ふほど、(💁)興(🐕)(xìng )奮し(🔻)てゐ(🏖)た。石山の家に(😌)寄(jì )り合つて、色(🔞)々の話をきいた(📧)りし(🐞)てゐるうちに、(🛶)殊(⛲)に若い(🛎)百姓など(🙁)は、「地主つて不埓だ！」さうい(🕤)ふ理窟の(🤞)根據が(🏢)分つ(🚱)てくるの(😂)が出てきた。始(shǐ )め「さうかなア」と思つて、フラ／＼(💫)した氣持(chí(🚥) )のものが(❔)、(🕵)「野(yě )郎奴(⛷)(nú )」などと云つて(🔕)きた。澤山集(jí )ることがある(🌙)と(📉)、(😀)校長先生(💝)は(🥒)、手(🌹)振り(🏣)や(🎨)、(📿)身振(👝)りま(⛎)でして、(🍾)「佐倉宗(🚴)(zōng )五(🚥)郎」や(👟)「磔(zhé )茂左衞門」(💥)などの義(👇)民傳を話して(🖌)きかせた。それが、(🗿)處が、理窟(🗣)なし(🎓)に百姓(📣)の頑固な(🎅)岩ツころのやうな胸のすき間(jiān )々々か(🥙)ら、にじ(🔏)み入つて行(✔)つた。それか(🚡)ら、笑(🌲)談の(🍞)やうに、「北海道の宗五郎(🎻)」といふ奴が(✏)、何處(chù )かから一人(rén )位(💯)は出(chū )たつて(🤥)惡くな(⤵)いだらうさ、と云つた。す(🎓)る(💤)と、朴訥な百姓(🚈)は、眞面目(🤓)に、考(🔝)へこんだ(🐨)。
「覺え(➖)て(🍿)ろツ！」
「(🐣)全然（まるツきり）(🤳)地(😱)主(zhǔ )さ(🎏)納めねえ方がえ(🎪)ゝべ(😛)よ(😨)。」(⛱)と云つた。
その日(rì )吹雪いた。風は(💜)めつたや(🤔)たらにグ(⏲)ル／(📞)＼(🌥)吹(chuī )き(🚱)まくつた。降(🐏)つ(🏥)てくる(👾)雪は地面と平行(💂)(háng )線に(🔡)なつ(👼)たり、逆に下から吹(chuī(🤸) )き上(shàng )つ(🕉)た(🚹)り、斜めになつたり、さうなるとすぐ眼(🚜)先さへ、た(🎫)ゞ眞白(💚)(bái )に、見(jiàn )えなくなつてしま(🍑)つた。それで道(🌊)か(🎃)ら外(wài )れると、(🔦)膝ま(🗺)で雪の中にうづまつた。雪(⛳)は外套(🍻)のどんな隙(xì )からでも入(rù )りこんで、手の甲(jiǎ )や、爪先(🥍)などは(🐩)、ヅ(🚧)キン／＼痛んできた。小學校へは、遠い(👆)家は小(🆓)一里もあつた。
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