大(dà(🦉) )沢は、し(💚)ばらく(😌)は、にこにこ(🤧)して(🎑)そ(🀄)れを聴い(🔥)ていたが、そろそろみ(👱)んな(📭)が(🛩)喧(🐟)(xuān )嘩腰になって来たの(🍪)をみると、だ(🛏)し(🤽)ぬけに怒鳴(🍤)った。
二人(🦇)(rén )は(🥄)校(🕦)門(mé(⚽)n )を出(chū )てからも、し(🚕)き(💮)りに次(🍋)郎(💈)のこと(🍕)を話しな(🥈)がら歩いた。
(🚾)次郎は(🧔)怒(nù )った(🧜)よ(🌗)うな調子(zǐ )だった。
「(🦎)弟(🌒)? そうか。そう(🏽)言(yán )えば、今(🏭)度(dù )君の弟が入学(😻)試験をうけるって、い(👾)つか(🔦)言っていた(🍊)ようだね。」
「新(🚩)入生のためばかり(🛷)ではあ(👏)りませ(💘)ん。五(🛫)年生は、ち(🧐)っとも校長先生(🐋)の教えを守ってないです。あんな五年生は、僕(⚓)、学校のた(🔡)め(🏉)にならないと思うん(🈯)です。」
「しよう(🆑)がないさ。」
「さっそく会ってみたく(🤦)なった(🐰)ね。今(🖥)日、君(jun1 )の(🐄)家(jiā(📢) )に行ってもい(🚴)い(🏅)かい。」
(🧙)そこいらまでは、さほど真(🦅)剣だとも思われなか(🤫)った議論(lùn )が、(🥪)当面の問(wèn )題(🚬)をはな(🔝)れて(🗃)次(cì )第に観念(niàn )的(🅰)に(🚁)なる(🦖)につれ(🏉)て、か(😴)え(🐔)ってみんなの調子が烈しくなって来るの(📺)だ(👩)った。
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