漫画《エマーソン エロ》1行目ライン
エマーソン エロあらすじ
「人(ré(🥇)n )間が(🚉)へそをわすれたら、も(🛌)う(🐬)おし(✏)ま(🏡)いだ」
「きゃつは一体生(🏉)意(yì )気だからぶんなぐる(🤞)がいい(👗)よ」
一(🦅)同は練(liàn )習をおわ(🚅)って汗をふいた(🎂)。
「ボールがボールが」とかれは悲(bē(🔻)i )鳴(míng )をあげた。中堅手(shǒu )がそれを(🏤)拾う(📉)てホームへ投げた(⏰)、(😃)がこのとき(🚂)は(💕)すで(🚠)におそ(💔)かった、五大(dà )洲(⛺)とクラモウは長駆(🐐)ち(👎)ょうく(💫)して(🅱)ホームへ入(🙉)り、千三は三(🍍)塁にすべり込ん(➗)だ(💵)。
そ(🏐)の日の(🎫)試合(🍿)は製粉会(huì )社の裏(lǐ )の広(➖)(guǎng )場で(🛴)やることになっ(🚋)た、中学(xué )の運動(🤫)場は修繕のた(🖐)めに(🧠)使(shǐ )用ができなかった(💴)、朝からの(🌦)快晴でか(🎊)つ日曜で(🔰)あるために見物(🈸)(wù )人はど(🗃)しどしでかけ(🔱)た、(🚪)豆腐(😦)屋の覚平は早(zǎo )く商売(🐾)をし(😯)ま(🛍)って(🚔)肩(💨)にらっぱ(🍼)をかけたまま(🔘)でかけた、見ると正面に大きな網(🦐)あ(🤗)みをはり、白(😅)い線を大地に引(🐧)いて、三ヵ所に大きなまくらのようなものをお(🤲)いてある、二本(⏳)の長い線の両(🚝)側(🖍)に見(👻)(jiàn )物人(📖)が陣どっているが、草の上に新聞紙(zhǐ )を(🚢)敷いて座って(🏜)るのもあり、またむしろやこしかけを持ち出した(🐕)のもあった。覚(🏛)平(píng )はかくまで野球(🎃)が人(rén )気(qì )をひくと(⛄)は思いもよらな(🎽)かった。かれは野(👛)球(qiú )と(🛀)はど(🎴)んなこ(😞)とを(🤘)するものか知ら(💐)な(💺)か(🐩)った。かれは豆(dòu )腐おけ(🛹)をになっ(🏛)て町を歩(bù )くとき(🗒)、おり(🔒)おり子供(gò(🆗)ng )等に球を頭にあて(😼)られた(♈)り背(😿)骨を打(dǎ )たれ(✔)たりす(🎽)る(🏎)のでむしろ野(🕳)(yě(🕛) )球に対(💰)して反感をい(🧥)だい(👷)ていた(🤫)。
「だれ(📙)だろう(💋)」
「青木君、ぼくの学校へ入(✍)学(xué )し(⬛)たまえよ」
「どうか(🏣)して勝たしてもらいたい、(😳)わしが(🖌)生徒に野球(qiú(🕊) )をゆ(🎬)るし(📶)たのは(💘)少し考えがあってのこ(📲)と(🚇)だ、(🏊)こ(🧐)の(😵)町の(🏆)ものは官(guān )学を尊敬し(✋)て私学を(🍢)軽(qīng )蔑(miè )けいべ(🥞)つする、い(🚫)いか(🕛)、中(😸)学校(xiào )や(🌳)師(shī(🌡) )範学(xué(⏫) )校の生(🤓)徒は(🌄)いば(💏)るが(💍)、(🛷)黙々塾(🧒)もく(🏬)もくじゅ(🍊)くの生徒(tú(🔄) )は(🚞)小(🖊)さくなっている、なあ(🕍)安場、き(🍁)み(🚡)も(📦)おぼえ(📙)が(🥊)あるだろう」
わっ(😳)という(🛌)喊声(shēng )かんせいと(⬜)共に千三(🚦)(sān )は球が(🏯)たしかに手(🤯)(shǒu )塚に取られたと(🧕)思った、が球は手(shǒu )塚の靴先にバウンドした(🎢)、手塚はダブ(🥜)ルプレーを食わ(🏽)して(👢)喝采か(⛅)っさいを(🍆)博そう(🛐)とあせったのでスタートをあやまったのである、か(👮)れはバウンドした球(qiú )をつかもうとしてグローブ(🦏)の上では(🧤)ね(😾)返した、(✊)ふたたび拾お(🕧)うとした(🤲)とき二塁(🎒)手(shǒu )と(🤯)衝突しょうと(🏄)つして倒れた(⏸)。か(🏿)れは起きあがったがあわてたために球が見えな(😀)かっ(😻)た、球はか(✂)れの靴のかかとの(🏣)と(🆘)ころにあ(🦕)ったのであ(📃)る(🐮)。
「いかん(🕳)、へそのと(⏬)こ(🤓)ろをつきだすの(🗄)じゃな(📵)い(🦄)、(✂)へ(⌚)その下へ食(😀)べ(🥞)たものをみんなさげてや(🔛)るんだ(😄)、(😧)いいか、(🍁)胸(xiōng )がせかせかして負(fù(🏮) )けまい負けまい(🐼)とあせれ(🚌)ばあせるほど、下(xià )腹がへこ(📅)んで(🌤)、(⚪)肩(🕡)先に(🐤)力がはい(🌖)り、頭がの(🙈)ぼせるんだ、味方が負け色に(🐯)な(🛵)ったらみんなへそに(🍪)気を(💵)おちつけろ、(🥩)いいか、わすれるな、黙々塾もくもく(😇)じゅ(🏁)くは一名へそ(☔)学(xué )校だぞ、そう(🌴)思え」(🥪)
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