らっぱは千三(sā(♟)n )の伯父覚平(píng )で、叫んでるのは善(shàn )兵衛である。
「(⏱)フレ(🔋)ー(🍘)、フ(🏎)レ(🍲)ー、浦中(🗳)!」(📩)
「そうか、かに(💿)が一(🍩)ぴきはい(🧤)ってるような(⬛)気が(🧝)するよ」
「なにを? 大(🌂)事なこと(📫)を?」
そのころ学(🌑)校(xià(👥)o )内で奇(qí )怪な風説(😦)が伝(🛢)わ(🏖)った、生徒(tú )の中(🚏)で女学生(🥏)と(🕴)交際(jì )し、ピアノやバイオリンの合奏を(🛤)したり(😔)、手(🕡)紙を(📜)交(jiāo )換したり、飲食(shí )店(diàn )に出(🛷)入りしたりす(👁)るものが(🙉)ある、(💋)い(🆚)まのうちに探しだして(👱)制(🎑)(zhì )裁を加え(💊)な(⏰)ければ(😙)浦和(📔)(hé(🎨) )中(zhōng )学の体面(miàn )に関する。
「活(huó )動じ(🍆)ゃな(🍻)いかえ(🔍)」と(📥)母が(🤽)いっ(📜)た(🏺)。
「(🍔)待(dài )ってくれ」と光一(yī )はいった。「一(yī )体手塚の(🤧)なにが悪(è )い(🍋)んだ、問題の要点(😿)が(🍼)ぼくに(🕙)わからない(🐓)から説明(míng )してくれたまえ」
先生(🍦)の声(shēng )は次第に(👺)涙をお(🕴)びてきた。
次(cì )の打者(🛳)(zhě )の三振で(🛥)わずかに食い止(zhǐ )めたものの、第(🦅)一(yī )回におい(👚)て(🎏)黙々もくもくは一点を負(😴)けた。千三(👦)(sā(🥩)n )は顔(yá )をあげることができなかった、か(🚣)れ(🚨)はな(🥂)く(🐆)にもな(🍘)け(🔋)なかった。
「ぷう(🍩)ぷうぽ(🈁)うぽう」とらっぱが鳴(😺)った。
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