日本《sex 海外》2行目ライン
sex 海外あらすじ
馬田は、機(🥉)を見るにはわりあ(😄)い敏感(🌫)なたちだった。それに、どう(🦆)せ(🕥)遠くな(🌂)いう(🎠)ちに何(hé )もかもわ(🌐)かるのだと(😇)思(🌰)うと、今し(🗺)い(🦋)て(👶)次(🛡)郎(láng )を(⬜)けなす(🏔)必(🈂)要(🌶)もな(🏀)いと思(🈸)った。
「それで、道江(🗝)さん、ど(🌋)うする(💛)つも(Ⓜ)りなんだい。これか(🕦)ら。」
「第一(yī )、(🛄)君(jun1 )は今そんなこと(🖐)に気を(🕎)つかって(🥄)い(😗)る時ではないだろ(🤳)う(🤪)。君の学校の(✉)問題(〰)は(🎉)決(jué )して容易(🏕)で(🕓)はないようだぜ。まだ噂(zǔn )だけ(💪)で、(⛳)はっきりしたことはきかないが(🛑)、も(😗)う警(jǐng )察(🎨)や憲(🤒)兵隊が動(🚕)き出(chū )し(㊙)ているというんじ(💾)ゃ(💆)ないか。」
その日、校長は県庁(tīng )に行(🚨)ったきり、ついに(🎵)学(xué )校(🅰)に顔を見せな(🚬)かっ(🛒)た(📫)。西(xī )山教頭が(❇)何度も(🎆)電(🍎)話口に呼び出(chū )され、(🤶)ひ(🍎)るすぎ(🐂)には、(♌)五年全(quán )部の学(🥢)(xué )籍簿がくせきぼ(🍛)を抱えて県庁に出(🈳)かけた。ということが、給(gě(🙅)i )仕の口(🏰)(kǒu )か(🦉)ら(🏀)生(shēng )徒(tú )たちに伝えられ(🎽)た(😆)。生徒(💽)(tú )たちには、それが何を意(🐓)(yì(📹) )味(🗨)す(🐂)るかは、さっぱりわか(🚦)らな(😽)かった。それだ(🚪)けに、不安(ā(📤)n )な空気(qì(🍉) )はひ(☔)け時が(🕹)近づくにつれ、次第(dì )に濃(nóng )こ(👔)くな(🍲)って行った。
「知っていたさ。」
大巻の家は彼の家から一(yī(🥑) )丁(🎭)とはへ(🍺)だた(💰)ってい(✉)ない。槇ま(🎂)きの(🈶)立木をそのままくねらせた風変りな門をくぐると、(⏩)生垣が(🍧)つづいている。次(🍕)郎は(🎧)、その(🌾)生垣(🐰)のすき間(jiān )から茶(💆)の間の方を(📆)の(⛱)ぞいて見た。すると、道江と姉の敏子とが、こちら向(♌)きに顔(yá )をなら(🔓)べているのが見(jiàn )え(🌨)た。二(⛳)人とも、縁(📬)(yuán )板に(🤝)足をなげ(❎)出し、障(🙏)(zhà(🏛)ng )子をすっかり取(qǔ(🍽) )りはらった敷居の(🤓)上(🤭)に尻をお(🔥)ちつけ(🔅)ている。おりおりう(💮)なず(♟)きあった(🥥)り、眉根をよせたりして、しきりに何か話し(🤞)あっているが、声はききとれない。次(🐱)郎(🍿)にとって案外だ(⛰)っ(🌴)た(🌬)の(🖨)は、道(🔂)江(🤧)(jiāng )の顔(🔼)(yá )にちっとも(🔮)興(🗣)(xìng )奮(🌈)(fèn )した様子が見(jià(😩)n )えず、眉根をよせても、すぐその(🔨)あ(🏜)と(🏭)から笑い(🛵)に(🗿)似た表(🙅)情が(⬇)もれていること(🗾)だっ(🌹)た(🎭)。
「まず、(🚵)平尾(wěi )と同類項だろうね(🐛)。」
「まあ(🔓)、本田(tián )さん、(🥐)し(🍲)ばらく(🏀)でしたわね。さあどう(💐)ぞ。先生は書(shū )斎ですわ(🔄)。」
と、道江は顔を真赤(🌜)(chì )にし(🐖)なが(🏦)ら(🚽)、(💭)
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