「よし、そ(✔)れでき(💻)まった(🕐)、だが(🐊)も(👃)しそれで(🦖)も反省しな(⏳)か(🥋)っ(🔲)たらそのと(🤖)きにはだれが(🔷)な(🗓)ん(🦍)といってもぼくは(💭)あいつをなぐ(🤹)り殺すぞ」
見(🔹)物人はいまかれ(🎧)の胸(⛔)の片仮名(🚸)(míng )を見て一度(♏)にどっとわらった。
こういうものもあった。
(🕔)これをき(🎚)いて黙々もくもく先(xiān )生は感(gǎn )歎した。
こ(👍)うい(💢)うものも(〽)あっ(🍿)た。
(⏫)だ(🖲)が(🍛)かれは少(✉)しもひるまなかった、(🍪)かれの鉄砲(pào )の(📶)ごとき速(sù )球はまたたく間にふたりを三(✡)振(🐟)せ(🛴)しめ(🏉)た、(🌉)つぎは柳(💗)光一である。光一はボック(🏵)スに立(lì )ってき(🥥)っと投手を見(🎥)やった、かれは速球に(🙃)対し(❗)て(🏛)確(què )信がある。千三は小学(😠)校(🏅)にありしとき(👪)光一(🕣)(yī )のくせ(🔧)を(🥐)よく知っ(🍤)て(🀄)いる、かれは光(guāng )一がかならず(🏦)自分の方へ(💩)打(dǎ )つだ(📹)ろ(😵)う(🔁)と思った。
「バンザアイ、浦中(🎏)(zhōng )万歳(suì )」
「どうかして(🌩)勝たしてもらいたい(🕉)、わし(🎙)が(🚒)生徒に(🥚)野(yě )球をゆるしたのは少し考えがあってのこ(😹)とだ、この町の(💹)も(🚂)のは官学(🌊)を(👆)尊敬して私学を軽蔑けいべつする(🌌)、い(😏)いか(🛠)、中(🦎)学(xué(🗝) )校や師(😒)範(fàn )学校の(🦎)生徒(👔)はいばるが、黙々塾もくもく(🖲)じゅくの生徒(💈)は小さ(㊗)くな(🕷)っている、(🚗)なあ安(🥏)場(🐗)、きみもおぼ(🧤)え(🛺)があるだろう」
一同ははだかになっ(✴)た(🌌)。
ビデオ このサイトは2025-02-26 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025