「ぼくも(😑)そう(⚽)思ってます(🐆)、(🌚)ぼくはかな(🥈)らず勝たしてご(🚍)ら(😞)んに入(rù(🥪) )れます」
なに(🕢)を思(sī )ったか(🏖)安(🐱)場のノック(😈)は(🥥)峻(🚲)辣しゅんらつを(🙃)きわめたもの(📲)であった、難球また難(🤚)球(qiú )! 第(dì )一(👌)番に三塁手がミスす(💐)る(🚤)、ついで(⛔)ショートの青木(👄)(mù )、これもみごとにミスする、やりなお(🎻)す(📂)、またミス(🤤)す(🦕)る、三(💋)(sān )度(🏟)、四(📨)度! (🦋)千三は次第に胸が(🚰)鼓動こどうした、見物(👟)人は口々にののし(⛏)る。
(🔉)町(🖼)の人(🏠)々(📟)はこううわ(📃)さした。それだけ厳(🗼)(yán )格(🔡)(gé )な熊(🚧)田先(🍩)(xiān )生が今中(🏰)学校内に不(bú )良少(⛱)年があ(🛐)ると聞いたのだからたま(🍷)らない。
寄(jì )宿舎に閉(bì )じこめら(😢)れて(🐰)かごの鳥のご(➕)と(📚)く小さく(💱)なっている師範(🐀)生の目か(💈)ら見ると(🐱)、中学生(shēng )の生(shēng )活はまったく不潔で(👓)あり放縦ほ(🚀)うじゅ(🛵)うであり(🌹)頽(🤴)(tuí )廃的たいはいて(🚀)き(🛷)である。
「このあんばいでは(⬜)かならず勝つぞ」(🐗)
「どこへいった(🌮)んで(🏡)すか」と光(🌞)一(yī )がきく。
「なにをぐず(🍌)ぐ(🏨)ずしてるん(🚎)だ」
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