「どう(😾)してこ(🐭)の辺(🏾)(fǎn )の娘は、こ(🍤)う荒い(🌫)ん(🤕)だろ(⛷)う(🎧)。男だか女だか(🕒)解(🦖)(jiě )りゃしない」(🌒)
「うう(🍟)ん、(🔡)鞠ちゃんパンいや(🛷)――鯣」(🍝)
生徒も大(🐤)抵(dǐ(🥔) )帰(guī )って(🅾)行った。音吉(👻)が独り残っ(🐰)て教(🧥)(jiāo )室々々を掃除(🍠)する(♍)音は余計(jì )に周囲(🗨)まわりをヒッソリ(🏘)と(💙)させた(🛰)。音吉の(🛎)妻は子(💡)供を(🍤)背負おぶ(😧)いな(🈺)が(🕤)ら夫(fū )の(🕴)手伝(🌻)いに(🤚)来て(🈳)、門(👧)に近い(🎉)教室の内(🔔)で働いていた。
(👟)急(🌕)に(✨)大き(🎫)な蜜蜂(fēng )みつばちがブ(🤸)ーンという羽(yǔ )の音をさせ(🚭)て、部(⬜)屋の中(❓)(zhō(🔡)ng )へ舞い込(rù )ん(🏢)で来た。お島は急いで(🎅)昼寝をしている子供の(📬)方(🍍)へ(🛺)行った。庭(tíng )の方から入って(🕟)来た蜂(㊙)(fēng )は表の方(😳)へ通り抜けた。
と尋ねて、一寸(cùn )そこへ来て立っ(🕓)た高(😚)瀬と一諸に(👛)汽車を待つ客(🥑)の側に腰掛けた。
「なんだか、俺は――気(qì(📡) )でも狂ちがいそう(👤)だ(🍓)」
これと擦違(👷)(wéi )すれ(🥈)ちがいに越後(hòu )えちごの方か(👻)らやって来(👭)た上り(🙁)汽車がやがて汽笛(🚄)の音(🌠)(yīn )を残し(🤓)て、(🚧)東(dōng )京を(🎢)指し(🧀)て行(🔨)って了(le )った(🙉)頃(qǐng )は、(👖)高瀬も(👿)塾(shú(🥏) )の庭を帰って行っ(🤘)た。周囲(🍧)あ(🍿)たりに(🌱)は(🦄)あたかも船が出た後(📍)(hòu )の港の静かさが有(👜)った。塾の庭(🍤)(tíng )にある桜は濃(nóng )い淡い樹の(🏫)影を地(🚂)に落してい(🤵)た。谷づたい(🌪)に高瀬(🚵)は独(🎖)ひとり桑畠の間を(👮)帰(🤳)りながら、(🚐)都(🤢)会(🧒)から遁のがれて(🍆)来た自分の身を考(🚓)えた(💊)。彼が近い身の辺(fǎn )ほ(🗑)とり(📂)にあ(👻)った見せかけ(📃)の生(shēng )活(huó )から――(🚧)甲(💎)斐かいも無い(🐄)反抗と心(🌨)労と(🐀)から―(🛏)―(🔧)その(🍜)他(tā )あらゆるものか(🐕)ら遁(dùn )のがれて来(🌅)た自(🐣)分の身(shēn )を考えた。もっと自(🍇)分(fè(⏩)n )を新(xīn )鮮に、そして簡素(sù )にす(🐩)る(🖕)ことは無いか。そのために、彼は他にもあった(🚗)教(jiāo )師(🗜)の口(🚖)を断り、すこし土でも掘って見(♿)(jià(🕌)n )よ(📑)う(🔬)と思って、(♐)わざわ(🤼)ざ(🔒)この寂(💊)しい田舎へ入(rù )っ(⛺)て(🤪)来た。
と(😅)音吉は笑(xiào )いながら(✊)声を掛(🏠)けて、高(🗞)瀬の掘(jué )起し(🚋)た畠(tián )を(🌻)見た。サクの(⛳)切り方が浅かった。音吉は(🌅)高瀬から鍬を(🥇)受取って、もっと深(shēn )く切って見せた。
「(🔟)オンにな(🏰)んて(🚧)言っちゃ不(bú )可いけ(🚝)ないの。ね。私に頂戴ッて」(🙀)
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