もっとも、生徒間(🆙)の噂に(💳)よると、校(xiào )内(⭐)(nèi )に二人や三人は(🔯)、尊(🌗)敬に値(zhí )する先生がいない(🚨)でも(🚽)な(🤚)いら(🎻)し(🐀)かった。ま(🔐)た、(🌺)入(rù )学(💈)(xué )式の時に、彼(🏮)が(🙈)校長(zhǎng )からうけた印(👐)象(🧐)も、まだす(🚸)っか(😄)り消え(🏞)ていたわけで(🕙)は(🚫)なかった。しかし、(🔳)そうした(👈)先生(shē(🚝)ng )た(🤪)ちは、(🍙)次(💱)(cì(🏁) )郎たち(😇)とはまるでべつの(🐷)世界に住んでい(🌈)るよ(🛡)うなも(⛎)ので、め(🙃)ったにその顔をの(🦂)ぞくことさえ(🎾)出来な(🖨)いのだった。次(🐄)郎は、その(🥕)ために、中学校(🛥)というところは、小(xiǎo )学校にくらべてずっと奥行があ(🍹)るよ(🛳)うな気(💏)(qì(🛠) )もし(🌉)たが(⚡)、ま(🙋)たい(㊗)やに不便なところのよう(🏼)にも思った。
(🌁)大沢は、しばらくは、にこ(💲)にこし(💥)て(😺)それを(⛪)聴いてい(🚓)た(🛃)が、そろそ(🚵)ろみん(💎)なが喧嘩(huá(🎋) )腰(yāo )にな(🦇)っ(♟)て来た(🖍)のをみると、だしぬけ(🚒)に(🍈)怒鳴った。
「(🌟)僕た(🤟)ち(🎿)、自分(fèn )のこと(🆖)っきり考えないのは(📇)、いけな(🕤)いこ(💥)となんだろう。」
「それを(🍠)生(🍆)意(yì )気(🌇)だ(🔂)って難(🛄)癖をつけ(🏡)たとすると、五年(🎠)(niá(🐴)n )生も実(shí(⚡) )際へま(🤝)をやっ(🗿)たも(🤘)ん(👿)だ。頭の程度がうかがわ(💳)れるよ。」
そん(😫)な声(🎸)がどこ(🚁)からかきこえ(✒)た。
(⏰)こ(🏵)うして、彼(👥)は、彼(👗)(bǐ )の同(🚑)(tóng )級生の間に、一(yī )人として心(xīn )の底から交わり(🕖)うる新(xī(🏟)n )しい友人を見(jiàn )出さ(👊)なかった。そればかりか、竜(📝)一(yī )や(🐗)源次です(🍏)ら(🏨)、も(🔰)う彼にとって(✖)は、(🌩)心からの親(qī(👝)n )友で(💮)も(🆓)、従兄でもなくなったのであ(🗺)る。むろ(🍙)ん、小学(❗)校(💝)時代に培(😐)(péi )われた温(wē(♿)n )い感情が、そう無造作(👏)(zuò )に冷め(🈂)てしまうわけはなかった。で(🙄)、次郎(✳)の彼らに対(duì )する気(qì )特(🛩)には、他(🌾)の(🐰)同(tó(✡)ng )級(🚼)生に対(duì )するの(🎶)とは、まだかなりちがっ(🤾)たところが(⛏)あり、(🍃)また(😣)、彼(🥛)が土曜から(🍫)日曜(🍶)にかけて彼(bǐ )らの家を訪ね、見たとこ(🕋)ろ以(yǐ )前(qián )と少しも変らな(👻)い親し(💋)さで遊んだり(💝)することもしばしばだったが、そ(🤶)うしたこ(🍮)とは、所(suǒ )詮(quán )しょ(📣)せん、過(guò )去の酒甕さか(🧑)がめからしたた(🔚)っ(😭)て来る雫(🕐)しずくのような(😃)もので(🐘)、彼の注意が(👥)一旦明(mí(🔟)ng )日のこと(🍸)に向(xiàng )けられる(🚠)と、二人(😊)は、もう、彼にとっ(🧜)て、他の同(🌐)(tóng )級(🔋)生(♎)(shēng )と少(shǎo )しも択え(🌵)らぶところのない存(⛴)在だ(🏥)ったのである。
「平(🏮)気(🏊)です(🔠)。だって、僕(pú )、何も悪いことし(🧀)てないんだから。」
「弟(📽)? (🤖)そう(👺)か。そう言(🥌)えば、今度君(jun1 )の弟が入(💾)学試験(yà(🤥)n )をうけるって、いつか言って(🛃)い(🧗)たよう(👣)だね。」(😉)
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