次郎(🤽)は(🚗)足(🍺)音(🥉)をたてないように、みん(⛏)なの間をあるきまわり、いちじる(🐯)しく(🧦)姿勢のわ(🚡)るいのを見つ(🌟)けると、そ(🏍)れ(🛢)をなお(🚾)して(🕸)や(🧜)った。
「で(🎿)も、道案(àn )内によく(🦇)引っぱり(🎨)出(chū )されなかったこと(🆘)です(⤵)ね。」
朝(🐤)(cháo )の行事は、ま(🖕)ず室内体操(🖍)(cāo )に(🎸)はじま(🦉)った。それは友(🍟)愛塾(🧒)(shú )の(🔘)ために特に考案(📑)(àn )されたもの(🍥)で(🛃)、その指導(🐭)(dǎ(👡)o )も指(zhǐ )揮しきも次(cì(😩) )郎(👻)の(🌘)役割だ(📻)った。体操が(😼)すむと、朝(🏪)倉先(xiān )生の合い図で静坐せいざに入った。これは就寝(🎖)前の静(🎰)坐(zuò )にくらべると、いく(🐝)ぶんな(✝)がかったが、(🐯)それ(💬)でも(👊)、せ(🔘)いぜい(🔊)十四五分ぐらいだっ(➗)た。次郎(lá(㊙)ng )は、今朝も足音(📨)をし(🈺)の(♍)ばせながら、(🌟)塾生た(🅾)ちの姿(zī )勢を直してや(😸)った(💏)。
七 (🍂)最(zuì )初(🎵)の日(🔩)(rì )曜日(rì )
「飯(fàn )島(dǎo )なんかも、(🈁)そうだろう。」(📖)
「きっとさまして(🔃)いますよ。どの室にも(📛)、眼をさま(🤷)しているものが(🙂)、(👆)もう何(⛵)人かはあるはず(🥘)です。」
講(jiǎng )堂で(🧥)は、掃除(😩)はもう(🤬)あ(🚲)らかた終(🐥)わって、机(jī(🍎) )や椅子(zǐ )い(🥞)すの整(zhěng )頓せいと(📭)んにとりかかると(🚏)こ(🥄)ろだった。そこは(🔽)、第(😗)一(🚔)室と第二室(shì )の共同(🏉)(tó(🚓)ng )の受け持(chí )ちだったらしく、(🐬)田川(👈)(chuā(😟)n )大作や青(⛄)山(shān )敬太郎(🦅)(láng )など(🕒)の(💗)顔(🍰)も(🚩)見え(💵)ていた。田川は、例のしゃがれた(🥏)、激(🛴)は(🖊)げし(😪)い号(🙉)令口(🔧)調(diào )くちょ(💞)うで、ほかの塾生(🐟)たち(🕠)をせきた(😮)て(🥀)ながら、(🖤)自分でも椅子や机を(👏)運んで(💒)敏捷びんしょ(👥)うに(🕙)たちはたら(💦)いていた。これに反して(📴)、青(qīng )山の態度はき(🤘)わ(🈷)め(〽)て冷静だった。かれは(😣)、(🚺)田(🧐)川の声(⭕)には無(📡)頓(dùn )着むとん(🎒)ちゃくなよ(❗)う(🥣)に、(🏦)並(㊙)ならべられていく机(😲)の列をじっ(😠)と(🔡)に(🔙)らんでは、そのみだ(📳)れを正(👲)し(🗼)て(🚜)いた(🏟)。――二人(rén )とも、そ(🌞)れぞれに室長に選ばれていたのである。
(🕝)次(cì(💨) )郎は、すぐ、事務(🚝)室(📏)の前から(🌏)玄関に(👳)か(🤾)けての掃(sǎo )除を手(shǒu )伝った。朝(🕔)倉先生も、そのうちに塾(❕)長室から廊下に出て、みんなの様子を見て(😄)いた(🥅)が、それ(🧥)もほんの(⤴)しば(🏟)らくで、すぐまた塾長(🎩)室にもど(🔝)り、椅子に腰こしをお(🛍)ろすと、そ(🙇)のまま(📧)何(🥔)か深く考えこんで(💥)いた。
「でも、道案(🔗)(àn )内に(🔞)よく引っぱ(👠)り出(chū(🌼) )されなかったことですね。」
次郎が(😵)、寒そうに肩かたをすくめな(🤯)がら、言うと、
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