「こ(🐆)の(💖)ま(🔌)ま(🚰)放(fàng )っとくと、上(⤴)(shàng )級生の(🐈)権威(🏎)(wēi )けん(👶)いにかか(🌆)わるぞ(🙆)!」
「つかま(🔑)えろ!」
と(🐊)、恭一(yī )にたずねた。
「癪にさわったんか(🌙)。それじゃ(🛳)あ(🐙)、やっぱり自(🚯)分のためじゃ(🍽)ないか(🏸)。」
「新入生(shēng )のためばかりで(🚋)はありません。五年生は(🌈)、ちっとも校(🧥)長(📵)先生の(🕕)教(jiāo )えを守ってないです。あんな五(🥜)年生は、僕、(🎡)学校(xiào )のためにならないと(🛳)思う(🔙)んです。」
「いや(🈶)、ほ(🍈)んとうら(♓)しい。さ(❗)んざんなぐら(📊)れていながら、(🐨)涙一(🎖)滴こぼ(🎎)さないで、じろりと(⏱)み(🥩)んな(🙅)を睨みかえし(🛐)て、悠々ゆ(🍶)うゆうと帽子の塵(chén )をはらって出て(🛃)行(háng )った様(yàng )子は、ちょ(💂)っと凄かったっ(🍞)て言(yán )っていたぜ。」(🕯)
彼は、いつとは(🕍)なしに、(🥥)そんな気がして(⛓)い(🔴)た。はっきり(🎯)意識して(🕌)、そうなろ(💓)うと(🗳)努めたわけでも(💯)なかったが(💻)、中学に入学(xué )し(🏊)て以来(lái )、(🐴)日(rì )一日と、母(mǔ )や(🍗)祖(⚡)母の問題がその深(🅿)刻(🔁)さを減じて(📧)行(háng )き、このごろでは、よほどのことが(🤞)ないかぎり、たいして気(🏉)(qì )にもかからなくなっ(🎩)て来たので(🔍)ある(👞)。それは(🚾)、たし(📶)か(📑)に、中学(🎗)校(xiào )とい(🕧)うものの空(🍿)気(⏮)(qì )が、(🎴)彼(🅾)にいろいろの新し(🔦)い問題(🛡)(tí(🌃) )をあた(😘)え、彼(🗂)の関心を、急(🐚)(jí(😭) )に(💈)家(🚸)(jiā(➖) )庭以外の世界にまで拡げてくれ(🏔)た結果(🚪)にち(Ⓜ)がい(🆑)なかった(⚡)。その意味(📉)では、中(🎨)学(xué )校とい(🦇)うと(🛑)こ(🐖)ろ(🍜)も(⛏)、尊敬す(🎉)べ(🐡)き先(🎒)生がいるいないにかか(🔳)わらず、人間を成長(zhǎng )させる何かの魔術をも(🕓)ったところだ、(🚻)と(🔔)い(🥅)えるであろ(🧣)う。
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