父とうさ(⤵)んも馬(🚃)籠まごめのやうな村(🧚)むらに育そ(🦈)だつた子(❇)供(🀄)こども(👪)です。山道やま(⬆)みちを歩(bù )あるくのに慣(guàn )なれては居(🐚)ゐます。そ(🔗)れにしても、『みさやま峠た(🏨)うげ』(💄)は見上(👨)みあげるやうな險けはしい山(💶)(shān )坂や(🤷)まさ(🍈)かでした。大人お(🕝)と(🏬)な(🐎)の(🔢)足(zú )あしでも(🏺)なか(🦔)/(⚡)\骨ほねが(🏣)折をれるといふくらゐのと(🌾)ころ(😿)でした(⚪)。何故なぜ、伯父(fù )を(🚸)ぢ(🤚)さんがそんな山越や(🐖)まごしにかゝつたかといふに、早はやく皆みんなを連れ(🐰)て馬車(😍)ば(📦)しや(📎)のあ(🦏)る(🌸)とこ(🚯)ろま(🕛)で(🎻)出でた(🚣)いと考か(🐶)んがへたからで(🥛)す。木曾きそは山や(🥋)まに圍(wé(🈚)i )か(🛁)こま(🗃)れた(🧡)深ふかい谷間たにあひの(⚽)やう(💹)なところで(🌿)すから、ど(🧙)うしても(🦏)峠たう(💎)げ一ひとつだけは越(yuè )こさ(🗂)なければ(🏛)成(🈸)ならなかつたのです。何なんと(🥟)言いつても父(🛀)(fù )とうさんはま(🐺)だ(❎)幼少ちひさか(🔟)つたものですから、友伯父(🏚)と(⌚)もをぢさんや吉き(⏹)ちさ(🥜)んのやうには歩あるけませんでした。
「じゃ、わたしは(💓)袴はかまにしまし(🌎)ょ(😔)う。」(🤳)
(🍦)私も実は、次(cì )郎と三郎(🔜)とに等(🐫)分に金を(🚱)分ける(💐)ことには、すで(👵)に腹(fù )をきめてい(🌷)た。ただ太郎(láng )と末(mò(😿) )子との分(fèn )け方(🚞)をどうしたも(💱)のか。娘(niáng )のほうには(🙄)いくらか薄(🎳)くしても(🧢)、長(⭐)男(✝)(nán )に厚(👽)く(👸)したものか。それと(⛱)も四人の兄妹(mè(🔄)i )きょうだいに同じように分(fèn )けてくれたも(🚁)のか。そ(😺)こまでの腹はま(👹)だきまらなか(🌜)った。
(🆓)私としては、もっ(🚗)とこの子(zǐ )を自(zì )分の手もと(🍻)に置(🎗)いて、できるだけしたく(🛹)を長くさせ(🐍)、(🔘)窮(🌌)屈(🎵)(qū )な思いを忍(rě(🐣)n )ん(😃)で(🦖)もらいたか(🙂)ったが、し(⏪)かしこう(🌹)いう日(rì )のいつかやって来るだろ(🐶)うとは自(👁)分の予期して(🍕)い(🎶)たことでもある。それがすこし早(👂)くや(📥)って来たというまで(🦆)だ。それに気質の合わない(🕴)ことが次第によくわ(🚶)かっ(🌩)て来た兄妹きょう(💚)だいをこんな狭(xiá )い(🍸)巣のよ(👲)うなところに無理に一緒に置くことの弊害をも考え(🏘)た。何も試みだ(🔱)、とそ(🎮)う考(🥜)え(🤞)た。私(sī )は三(🐻)(sān )郎ぐらい(🅿)の年(🙀)ごろに小さな生(shēng )活を始めよ(🦊)うと(🙈)し(🤟)た(🦈)自(zì(🏈) )分(fèn )の若か(🤭)った日のことを(🌃)思(🐪)(sī )い出(chū(🏓) )して現に私から離(😯)れて行こうとし(💼)ている三郎(🛰)の心(xīn )をいじらしくも(🧔)思った(📒)。
とその梨(🔬)(lí(🍔) )なしの木きが言(yá(🏁)n )いひまし(🔙)た。
(🕥) 五(wǔ )五 (🍥)少年(🍧)せ(😃)うねんの遊学(🚸)い(📅)うがく
(🌎)大き(🏙)く(🍼)なった子供らと(⛏)一緒に働(🕕)く(🏃)ことの新しい(🔩)よろこび、その考(kǎo )え(🌥)はど(🐛)うにか男(⭕)親(qī(👍)n )の手一(🕞)(yī )つで(🙉)四人の(🎭)ち(🌐)いさ(😻)なも(🏺)のを育てて来(😚)た私(sī(🥛) )に(⚪)ふさわしく(🖕)思(sī )われ(🌚)た。私は自(zì )分(fè(💁)n )の(🕐)身につけ(💓)るよりも、今(jī(🤭)n )度の思(sī(🥅) )い(🚗)が(⌚)けない収(🖖)入を延び行(háng )く時代(🦇)(dài )の(😟)もののほうに(👇)向けよう(😤)と考(kǎo )えるよう(🥄)にな(😘)った(🔔)。
『(🔬)まあ、お前達まへ(🥣)た(🍷)ちは何なにを(🚀)そんなに爭あら(📝)そつて居ゐるのです。』
峠たうげ(🏪)の上うへから村(👲)むらの小學校せうが(📭)く(🔃)かうへ通かよふ生徒(🍘)せ(🌬)い(⏸)とが(👼)あり(🈶)ました。近ちかいとこ(🚨)ろから通かよふ他ほかの生徒(⛵)せい(🌩)とと違(🛴)ち(👶)がひまして(🎡)、子(zǐ )供こどもの足あし(👮)で(🤣)毎日(🍎)ま(➿)い(🔔)に(🌤)ち峠(gǔ(🍰) )たうげの上(shàng )うへから通(tōng )か(🔄)よ(🛐)ふ(🗽)のはなか/\骨ほ(🎡)ねが折おれま(🙈)した。でも、この生徒(tú )せいと(📖)は(🕯)家うちか(🤙)ら學校(🥙)がくか(🕳)う(😕)まで歩(bù )あるい(👜)て行(háng )ゆく路み(🍿)ちが好すきで、降ふつて(🥜)も照(zhào )てつても(👤)通かよ(🌷)ひました。
こ(💍)んな看板かんばん(🐸)を掛か(🚹)けた家う(😳)ちが一軒けんしか(🚀)ない程ほど、峠(👪)たうげは小ち(🐫)いさな(🥥)村(🦎)むらでした。そこに(😎)住すむ人(🍍)達(🤒)ひとたち(🥕)はいづれ(🚃)も山(shān )やまの(🤙)上うへを(🐶)耕たがやすお百姓(🧐)ひや(🔛)くし(🚂)やうばかりでし(🔅)た。その村(cūn )むら(🕗)に(👩)も(💇)伯(bó )父をぢさんが(⛩)寄よつて挨拶あいさつして行(háng )ゆく家(🗑)うちが(🧒)ありま(😉)したが、入口いりぐ(😨)ちの柱はしらのところに繋つ(⏰)ながれて居ゐ(🗄)た馬うまは父(🎑)とう(🎺)さん達たちの方(🍛)はうを(⛸)見みまして、(🥡)
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