「な(📻)るほど。これ(🐩)は痛(🛍)いところを一本(běn )やられた(🕔)。僕もいつ(🥔)の間に(🛁)か現実主(zhǔ )義(yì )者になって(💐)しまっ(🆑)ていたわけ(📖)か(❎)。はは(🕍)は。とこ(⌚)ろ(🍞)で、君(📂)の考(kǎ(📑)o )えが足りな(👕)か(💌)ったというの(🥏)は、する(💍)と、どういう点かね(🎗)。」(📅)
彼の(🛥)この驚きは、同時に、目がしらのあつく(👄)な(🤸)るよう(🛌)な感激(🥔)でもあった(🍫)。彼はう(🔵)つ(🛄)むいたまま(🤪)、縁板についた手を、まる(🤕)で女(🥇)の子(🏥)(zǐ )みたように(🥄)も(🏿)じもじさ(📐)した。朝(😓)(cháo )倉(cāng )先生は(🧐)それを見まもりな(🐳)がら、「君のお父さ(🤷)んは、(🤷)君(💠)のやったことを(🏚)生ぐさ(🌊)いと言ってい(🤼)られたが、なるほ(🕤)ど生ぐさいとい(💑)え(✨)ば生(🥡)ぐさい。たしか(😕)に思慮(🤗)の足りないやり(🐩)方(🛩)(fāng )だし、それに文明的(de )ではな(🐦)いからね。しかし人間の(♒)真(🐺)実(shí(🐚) )な(🍫)気持(🕧)という(🍔)も(⏯)のは、その(❗)あらわれ方がどうであろうと(🔕)、や(🙎)は(🕔)りうれし(🤧)いも(🖖)のだよ。私はそれを味(📀)わうだけは(🛄)素直(🛺)すなおに味わいたいんだ。むろん私には私の行く道があるし、君の真(zhēn )実な気持を味わったからって、そ(🦎)の道まで変えるわけにはい(🎃)か(🔻)ないがね。」
五(🐤)六(liù(🚦) )分もたつ(💸)と、朝倉(😵)先生は手紙(❓)を(🤡)書(🚭)き終(🚔)えて、(🚀)自(zì )分も縁(yuán )側に(🙌)出(😹)(chū )て(🚜)来(lá(💯)i )た。
「何(hé )しろ、朝倉先生(🔊)(shē(🍌)ng )の退(tuì(🗨) )職の理(🤪)(lǐ(🍖) )由が理由だし(🌪)、君(🖤)たちの行動(dòng )を(🍓)当局(jú )では極(🧠)力(😘)警(jǐng )戒して(🗝)いる(🔀)らしいん(🥠)だ。万一スト(👶)ライキにでもなったら大変だ(🎁)ぜ。」
「(💾)そうかしら。」
「たった今。僕、道具を(🛤)うちに(🕥)置(😜)くと、す(🕣)ぐ来(lái )たんだよ(💴)。」(🎠)
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